依賴別人，飯來張口衣來伸手，不愛勞動，任性，喜歡發(fā)脾氣，沒計劃，沒理想，沒規(guī)劃，拜金，厭倦學(xué)習(xí)，不刻苦，不動腦讓這些壞習(xí)慣在你的寶寶字典里消失。

很多小寶寶在小的時候沒有被家長監(jiān)督著養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，導(dǎo)致長大了之后習(xí)慣不好，反而怎么也改不掉，其實，想要孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣要從小時候開始。

仔細(xì)分析，除了寶貝本身就有的慢性子外，他在幼兒園已經(jīng)一整天了，一定是感到身心特別受拘束，因此，回到家之后特別需要放松一下，想在爸爸媽媽跟前耍耍賴，好讓緊張的神經(jīng)得到緩解；而反觀自身，我發(fā)現(xiàn)自己是自由與愛的教育過多，過于平和、慈祥，使得孩子自我約束力不強。

當(dāng)我意識到主要的原因在我時，就更同情寶貝的“磨蹭”了，感覺主要原因不是在于他先天的黏液質(zhì)氣質(zhì)和故意耍賴，而是我沒有盡職盡責(zé)地培養(yǎng)好他的行為習(xí)慣。

此后，我每次對他提出收拾玩具、關(guān)電視、刷牙、睡覺等要求時，都盡量把語氣放得活躍一些，比如讓他跟我比賽，或全家三個人一起比賽。我發(fā)現(xiàn)他越來越興致盎然，做事的速度也快了許多。如果有些事實在不適合比賽，我都會在此之前看著他的眼睛，親切而堅定地跟他約定好，然后再提前半小時溫和有力地提醒孩子三到五次，如果到了說好的最后一次他再磨蹭或找借口，我的態(tài)度就變得平靜而略微嚴(yán)肅，將他手里玩的東西取走，或親自關(guān)掉電視。最初一兩次他也很委屈，嘴癟著要哭，可我很平靜地走開，我忍著自己對他泛起的過度同情，他也忍受著改變習(xí)慣的不適，時間不長，磨蹭的毛病得到很大改善。