當(dāng)前“起跑線理論”正在影響著眾多年輕父母，面對(duì)“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)，在孩子只有幾個(gè)月時(shí)，父母?jìng)兙烷_始帶孩子參加各種價(jià)格不菲的早教班。當(dāng)父母?jìng)冮_始對(duì)智力早教有了初步認(rèn)識(shí)和了解的時(shí)候，情商早教又開始崛起了，揚(yáng)言情商早教比智力早教更重要。真是婆說(shuō)婆有理，公說(shuō)公有理，讓父母?jìng)冸y以選擇。那么，究竟是智力早教重要？還是情商早教重要？

俗話說(shuō)：三歲看大，七歲看老。最新研究表明：人生的頭三年，是大腦細(xì)胞最活躍的時(shí)期，是腦細(xì)胞增長(zhǎng)最快速的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)新事物的關(guān)鍵時(shí)期。如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期，有針對(duì)性地進(jìn)行一些刺激訓(xùn)練，就能最大的挖掘孩子的智力潛能。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，孩子與生俱來(lái)的潛能就發(fā)揮得越少。從腦科學(xué)的角度可以看出，智力雖有遺傳的因素，也受后天教育和環(huán)境的影響，二者是不容忽視的，這就顯得智力早教格外重要了。那么，智力早教的內(nèi)容主要包括哪些呢？

親貝網(wǎng)配圖（www.xtshb.cn）

1、發(fā)展孩子的感知覺(jué)能力

感覺(jué)和知覺(jué)是孩子認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，通過(guò)看、聽、摸、聞、嘗等感知覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)世界。我們可以給孩子提供色彩鮮艷、生動(dòng)、形象、有趣的玩具，讓孩子通過(guò)不斷的擺弄玩具來(lái)認(rèn)知事物，認(rèn)識(shí)世界。

2、發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力

創(chuàng)造力是在無(wú)數(shù)次的操作材料過(guò)程中習(xí)得的。因此，我們要孩子提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如搭積木、捏橡皮泥、折紙、拼圖、繪畫、廢物利用等，讓孩子在操作中獲得靈感，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

3、發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力和觀察力

語(yǔ)言是思維的工具。因此，父母要盡量給孩子創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)、大膽說(shuō)。如讓孩子說(shuō)出日常生活用品的名稱、說(shuō)看到的花草樹木、看圖講故事、唱兒歌等等。

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，人們更多的重視智力早教，誤以為對(duì)孩子進(jìn)行智力方面的訓(xùn)練就認(rèn)為是進(jìn)行早期教育，其實(shí)，早期教育除了智力早教的內(nèi)容，還有一個(gè)常被忽視的情商早教內(nèi)容。現(xiàn)在大部分的孩子是獨(dú)生子女，生活自理能力差、耐挫能力差，缺乏安全感、缺乏自信心，缺乏愛，容易造成性格和情感缺陷，孩子的情商相對(duì)比較差。情商是性格中的一種心理素質(zhì)，雖然也受遺傳因素的影響，但是后天的影響因素也不能忽視，而后天的性格形成更多的來(lái)自于家庭情感，尤其是父母的情感氣氛、父母愛孩子的能力，這些情感影響力自胎兒形成開始，就隨時(shí)存在，貫穿一生！所以變得特別重要。那么，情商早教的內(nèi)容應(yīng)包括哪幾個(gè)方面呢？

1、增強(qiáng)孩子的自信心

自信心是成功的必要條件，是情商的重要內(nèi)容。有了自信心，可以不怕困難，奮力進(jìn)??；有了自信，能夠獲取更多知識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)。父母?jìng)兛梢宰龊⒆拥闹呐笥?，及時(shí)鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子多與交往。

2、增強(qiáng)孩子的好奇心

好奇心是探索事物的前提。只有對(duì)事物感興趣，才會(huì)主動(dòng)去觀察、解決，促使他動(dòng)手操作，甚至充當(dāng)小破壞分子，翻箱倒柜地在家中尋找新鮮的玩藝兒。這些都是因?yàn)楹闷嫘亩鸬钠茐男袨?，父母不要制止，?yīng)用欣賞的眼光看待孩子。當(dāng)孩子提出問(wèn)題時(shí)，父母?jìng)円脦в袉l(fā)性的引導(dǎo)方式來(lái)回答，培養(yǎng)孩子的想象力和思維力。

3、增強(qiáng)孩子的自制力

自制力是人自我控制、調(diào)節(jié)自己的行為，抑制沖動(dòng)，抵制誘惑，延遲滿足，堅(jiān)持不懈地完成目標(biāo)，主要表現(xiàn)在認(rèn)知、情感、行為等方面。如今絕大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女大多嬌慣、溺愛，對(duì)他們提出的要求總是“快速服務(wù)”地滿足，凡事包辦代替，有的干脆就放縱他們，讓其自行其事，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的意志情感脆弱，自控力差，一旦欲望不能及時(shí)滿足，就會(huì)心理失衡，同時(shí)還生出了許多不良行為。

4、養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)

給孩子營(yíng)造良好的家庭生活氛圍，讓孩子在輕松、愉快的生活環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子活潑開朗、對(duì)人熱情、誠(chéng)懇，具有同情心，經(jīng)常保持愉快的性格品質(zhì)，避免過(guò)度緊張、焦慮、憂愁與恐懼。如7個(gè)月左右的孩子開始害怕離開母親，這時(shí)建立正確的母子依戀關(guān)系相當(dāng)重要；2~3歲是幼兒的人生第一反抗期，家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)，切忌動(dòng)輒打罵，給孩子造成心靈創(chuàng)傷。

5、培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系

一位哲人說(shuō)，人生的美好是人情的美好，人生的豐富是人際關(guān)系的豐富。愉快、煩惱、悲傷、愛與恨，都同樣與他人的交往和關(guān)系息息相關(guān)?？梢?，良好的人際關(guān)系對(duì)人的一生具有重要作用，而家庭關(guān)系的影響是最直接、最深刻的。父母?jìng)円龊帽砺首饔?，夫妻和睦，敬老愛幼，鄰里團(tuán)結(jié)，才能培養(yǎng)出待人熱情、善與人處的孩子。夫妻整天斗嘴吵架，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)和別人針尖對(duì)麥芒的。另外，讓孩子從小幫父母做些力所能及的家務(wù)活，奶奶病了，帶著孩子去看望奶奶，這樣天長(zhǎng)日久，孩子自然就學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心他人。有條件的家庭，可讓孩子參加自發(fā)組織的健康集體活動(dòng)，如音樂(lè)欣賞會(huì)、故事會(huì)、講座會(huì)等等。