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幼兒教育不要強(qiáng)行對(duì)抗合理引導(dǎo)幼兒

幼教動(dòng)態(tài)

2014年05月26日

如何正確管教幼兒

每次訂下兩至三條簡(jiǎn)單的規(guī)則(如吃完飯才可離開(kāi)座位);并劃出孩子不能到的區(qū)域(如廚房)。

所有照顧幼兒的人都要采用一致的方法,堅(jiān)決地執(zhí)行,方法才會(huì)容易奏效。

給幼兒清晰的指令。

每次孩子犯規(guī)時(shí),都要保持平靜,用堅(jiān)定認(rèn)真的表情-瞪眼、稍低下頭及加上手勢(shì)向他說(shuō)「不可以」。若孩子主動(dòng)停下來(lái),便稱贊他。若他不聽(tīng),就要立即引導(dǎo)他跟從你的指示,如把他抱上座椅或把他帶離他現(xiàn)場(chǎng),然后轉(zhuǎn)移他的注意至一些有趣吸引的事物。

若他做危險(xiǎn)性的動(dòng)作,就要立即制止,并同時(shí)教導(dǎo)他規(guī)則,然后轉(zhuǎn)移他的注意至另一有趣又安全的活動(dòng)。

幼兒可能仍然不聽(tīng)從,用如尖叫或趴在地上哭等行為來(lái)對(duì)抗你的指示。你應(yīng)刻意地忽視這些行為,即完全不給他任何注意,不去看他,也不作任何反應(yīng)。

兩歲半前的幼兒仍以自我為中心,他們的忍耐力有限,遇到不順意的事物就會(huì)容易發(fā)脾氣。有時(shí)他們亦會(huì)做一些不適當(dāng)?shù)膭?dòng)作如輕輕撞頭來(lái)吸引你注意,看看你有甚麼反應(yīng),或嘗試印證一下你說(shuō)的話是否真的。

這時(shí)你亦可用上述方法來(lái)處理。若處理得宜的話,這些不當(dāng)?shù)男袨楹芸毂銜?huì)消失;但若你給他注意,包括笑、回應(yīng)或打罵,他的行為就會(huì)因得到你的關(guān)注而持續(xù)下去。

初時(shí)他可能因?yàn)榈貌坏侥愕睦聿嵌儽炯訁?;若你?jiān)持下去,他終會(huì)學(xué)到抗議是不能令他得逞的,他便會(huì)停下來(lái)。這時(shí)你便可即時(shí)關(guān)注他,然后繼續(xù)恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

假若他繼續(xù)發(fā)脾氣或抗拒加劇,周遭的人可能會(huì)受到滋擾,包括你也沉不住氣了,你可能需要把他帶離現(xiàn)場(chǎng),并從后環(huán)抱著他雙臂及身軀,減低他的亂踢亂舞;盡量保持平和的態(tài)度及不作出其他反應(yīng),直至他回復(fù)平靜。這個(gè)處理方法,可讓他遠(yuǎn)離令他情緒不穩(wěn)定的情境,用沒(méi)有傷害性的束縛去幫助他冷靜下來(lái),同時(shí)亦可從中讓他知道∶你雖對(duì)他持著堅(jiān)定的原則,但仍然會(huì)給他保護(hù)和安全感的。

待他冷靜后便即時(shí)贊許他能安靜和合作,然后繼續(xù)恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

每一個(gè)幼兒都擁有不同的脾性,你可能需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能令他明白及跟從你給他的規(guī)限。只要你堅(jiān)持正面管教的信念,并對(duì)他抱著鼓勵(lì)、欣賞、耐性和堅(jiān)定的態(tài)度,便能幫助他在成長(zhǎng)路上建立自信,亦會(huì)逐漸地引導(dǎo)他學(xué)懂自律和合作。

女兒進(jìn)入反抗期,越來(lái)越不聽(tīng)話,我該怎么辦?

女兒兩周歲多,很多事都和大人對(duì)著干。批評(píng)她幾句,她會(huì)反過(guò)來(lái)還嘴,甚至打我,怎么樣才能讓她聽(tīng)話呢?

解決方案:不要強(qiáng)行對(duì)抗,可用引導(dǎo)或誘惑令她配合。

兩歲多是個(gè)比較麻煩的年齡段,這個(gè)年齡段的孩子比較叛逆,很難聽(tīng)進(jìn)去不同意見(jiàn),也不愿意受人控制。建議不要跟她強(qiáng)行對(duì)抗,而要想辦法去引導(dǎo)她,或者使一些小的計(jì)謀去誘惑她。

注意摒棄要挾的方式,否則只會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化她的逆反行為。如果需要她去做某件事情,可以給她一個(gè)選擇,A或者B,但是A和B 都包含了你要求她去執(zhí)行的指令,如果她覺(jué)得是自己在做決定,就不會(huì)有被控制的感覺(jué)。

另外,事先以比較夸張的語(yǔ)氣或者講故事的方式,將你們要做的事情渲染一下,引起她的注意,給她一些積極的心理暗示,她通常也會(huì)變得比較配合。

家長(zhǎng):孩子要求得不到滿足就大哭不止,怎么辦?

我兒子兩歲了,疼或摔跤都不哭,唯獨(dú)不滿足他的需求時(shí),就會(huì)哭個(gè)沒(méi)完,該怎么辦?

解決方案:能滿足的盡量滿足,不能滿足的要堅(jiān)持原則。

孩子還小,語(yǔ)言表達(dá)能力尚不完善,因此當(dāng)需求得不到滿足時(shí)就哭是很自然的事情。有的家長(zhǎng)經(jīng)不住孩子的哭鬧,隨意滿足孩子的要求,這就相當(dāng)于變相對(duì)孩子的行為給予獎(jiǎng)勵(lì)。

所以,當(dāng)孩子提出要求時(shí),家長(zhǎng)一定要把握原則,能滿足的盡量滿足,暫時(shí)滿足不了的,可以用恰當(dāng)?shù)姆绞窖泳?,比如轉(zhuǎn)移他的注意力。如果是原則性的問(wèn)題,大人就應(yīng)該堅(jiān)持原則,否則他將來(lái)就會(huì)養(yǎng)成以哭來(lái)要挾家長(zhǎng)的習(xí)慣。

當(dāng)然,他哭的時(shí)候,家長(zhǎng)可以適當(dāng)安慰,告訴他媽媽理解他的感受,然后平靜地抱抱他,態(tài)度一定要溫和而堅(jiān)定。不久他就會(huì)明白家長(zhǎng)的底線,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則并放棄這種哭鬧的方式。

奶奶太溺愛(ài),孩子脾氣大,怎么辦?

兒子20個(gè)月,白天一直是由奶奶帶。奶奶非常溺愛(ài)孫子?,F(xiàn)在有什么事不如他意,他會(huì)伸手打爸媽,我們教訓(xùn)他,他就發(fā)瘋一樣哭,奶奶還會(huì)來(lái)責(zé)備我們,該怎么辦呢?

解決方案:看淡這件事,堅(jiān)持該堅(jiān)持的原則。

從某種意義上來(lái)說(shuō),奶奶不讓教訓(xùn)孩子是有道理的。建議當(dāng)孩子出現(xiàn)一些你認(rèn)為不好的行為時(shí),看淡它,需要制止的,就溫和而堅(jiān)定地制止,然后立刻用別的事情去轉(zhuǎn)移他的注意力。

他打人是因?yàn)樗麤](méi)有更好的方法來(lái)表達(dá)自己的挫敗情緒,單純跟他對(duì)抗,他還是沒(méi)有學(xué)到正確的處理問(wèn)題的方法。所以,建議在他打你的時(shí)候,控制住他的小手,告訴他這樣會(huì)把媽媽弄痛,如果他生氣,可以去打枕頭,或者大聲說(shuō)出來(lái)他很生氣,通過(guò)這樣的方式把他的情緒發(fā)泄出來(lái)。

對(duì)孩子還是要以賞識(shí)為主,你賞識(shí)他的某個(gè)行為,他就會(huì)更多地通過(guò)這個(gè)行為來(lái)吸引你的注意力,獲得你的認(rèn)可。相反,如果你總是對(duì)他的某些行為反應(yīng)激烈,他的這些行為也會(huì)得到負(fù)面的強(qiáng)化。

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來(lái)源: 作者:王浩

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