設(shè)計(jì)意圖

活動(dòng)《豆豆鑲嵌畫》讓寶寶學(xué)習(xí)在橡皮泥中鑲嵌豆豆，制作簡(jiǎn)單的圖案，老師講解鑲嵌豆豆時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，寶寶們嘗試制作，他們對(duì)這個(gè)新的活動(dòng)很感興趣，都認(rèn)真積極的參與活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在橡皮泥中鑲嵌豆豆，制作簡(jiǎn)單的圖案。

2、與父母一起體驗(yàn)動(dòng)手游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人準(zhǔn)備一張照片，橡皮泥。

2、各種各樣的豆豆。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒欣賞豆豆相框作品。

1、教師：今天，老師帶來了一張鑲著相框的照片，你們看看這相框是用什么材料做成的？

2、幼兒欣賞豆豆相框。

二、討論豆豆相框的制作方法。

1、教師：你們知道豆豆相框是怎么樣做出來的嗎？

2、教師講解、示范制作方法：先將橡皮泥做成相片的大小，然后幼兒選擇自己喜歡的豆豆鑲嵌在橡皮泥上，組成簡(jiǎn)單的圖案，最后將做好的橡皮泥相框放在照片上。

三、幼兒制作

幼兒嘗試進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。

四、展示

幼兒制作的豆豆相框，請(qǐng)幼兒互相欣賞。小精靈兒童網(wǎng)站

活動(dòng)反思

在提供的材料上沒有兼顧到能力差的幼兒，所以在粘貼時(shí)豆豆是擠在一起，看不出所貼的物體形象；黃豆太大，粘上去后，當(dāng)作品拿起來時(shí)，卻掉了下去，而重新設(shè)計(jì)、組織的活動(dòng)，有了較好的效果。同時(shí)也提醒我們所提供的材料的難度要與孩子日常經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，對(duì)幼兒的技能要求也要作出正確的評(píng)估。觀察、了解孩子的需要是一個(gè)前提條件，只有通過細(xì)心的觀察，知道孩子到底需要什么，才能為他們提供適合的材料，讓他們積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而不斷增強(qiáng)他們的自信心。 滿足幼兒的創(chuàng)作愿望。