越來越多的父母相信，胎教可以孕育出高IQ、高EQ的天才寶寶。胎教不同于出生后的教育，主要是對胎兒六感功能的訓(xùn)練，即皮膚的感覺、嗅覺、聽覺、視覺、味覺和軀體的運動覺。適當(dāng)而正確的胎教可以促進胎兒各種感覺功能的發(fā)育成熟，為出生以后的早期教育打下一個良好的基礎(chǔ)。

音樂胎教的意義

音樂是最好的胎教，音樂通過母體的神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到胎兒未成熟的大腦，對其發(fā)育成熟起到良性的效應(yīng)。這些良性的刺激可以長期地保存在胎兒大腦的某個功能區(qū)，等孩子長大后，遇到合適的機遇，驚人的才能就會發(fā)揮出來。

在胎兒的幾種感覺器官中，最為發(fā)達的就是聽覺系統(tǒng)了，受孕后19周胎兒就具備了聽力，到第28周時胎兒的傳音系統(tǒng)已發(fā)育完成，胎兒已能感受聲音刺激，并做出反應(yīng)。母親自身的心跳聲、血流聲、腸蠕動聲及輕柔的說話聲，都是胎兒最初的聽覺對象，胎兒能聽到并分辨?zhèn)魅氲母鞣N不同的聲音，并能進行“學(xué)習(xí)”，形成“記憶”，影響出生后的發(fā)育和行為。胎兒對聲音的敏感性幾乎是難以想象的：悠揚的聲音胎兒愉快地聽，吵鬧的聲音胎兒不愛聽，猛烈的聲音則會嚇胎兒一跳，連母親的噴嚏聲也會讓胎兒大吃一驚。

音樂胎教就是利用胎兒敏銳的聽覺，給予胎兒良好而和諧的聲音刺激，促進胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)育，達到優(yōu)生優(yōu)育的目的。

音樂的直接熏陶，使胎兒大腦得到充分有效的信息刺激，提升以后在時間與空間推理、注意力、想象力與創(chuàng)造力等方面的能力，提高大腦的功能。胎兒在媽媽肚子里唯一能與外界發(fā)生聯(lián)系的就是通過聲音。有益的音樂旋律，通過系統(tǒng)、周期性的刺激，能促進寶寶大腦發(fā)育更充分，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更豐富，所以未來的情商、智商和體質(zhì)都優(yōu)于一般孩子。

音樂在整個孕期有著不可低估的作用，音樂胎教的受益者不僅僅是寶寶，還有準(zhǔn)媽媽自身。孕期使用科學(xué)的音樂疏導(dǎo)方法，能幫助孕婦減輕妊娠反應(yīng)，音樂能調(diào)節(jié)孕婦的心理情緒和生理機能，使她精神放松，情緒愉快，心臟血管、消化器官乃至內(nèi)分泌均處于正常狀態(tài)，從而有利于胎兒的發(fā)育。產(chǎn)前我們還可以用音樂的方式來減緩分娩前的焦慮、緊張、恐懼等負(fù)面情緒。分娩中可以用音樂來減緩分娩疼痛，產(chǎn)后可以用音樂幫助產(chǎn)婦更好地睡眠和催乳，同時促進親子關(guān)系。整個圍產(chǎn)期我們都可以借助科學(xué)的音樂疏導(dǎo)方法幫助孕婦輕松而愉快地度過。神奇的音樂，有人說是無字的詩，有人說是另外一種語言。不管如何，美妙的音樂確實能陶冶人的情操，給人以心智的啟迪。

所以，我們提倡音樂胎教，并不是提倡培養(yǎng)天才，而是培養(yǎng)幸福快樂的孩子!母親的素質(zhì)決定民族的未來，讓我們的孕媽媽都來進行音樂胎教!

音樂胎教應(yīng)該要小心3大誤區(qū)

很多的準(zhǔn)媽媽們在了解音樂胎教的好處后都迫不及待的開始胎教了，可是這時還需要大家注意，音樂胎教還有三大誤區(qū)要注意，讓我們看看下面的內(nèi)容。

胎教受到越來越多家長們的推崇，不過，大多數(shù)的家長對此卻是一知半解，在選擇什么音樂，怎么聽方面存在很多誤區(qū)。

案例：準(zhǔn)媽媽林女士自從在報刊上看到音樂胎教的好處后，每天都堅持給寶寶聽音樂，只要是有空就給寶寶聽世界名曲。一位專家朋友了解了林女士的情況后，告訴她其實父母對音樂胎教容易存在誤區(qū)，而林女士顯然是沒有完全了解音樂胎教的正確方式。

專家點評：胎教音樂受到越來越多家長們的推崇，不過，大多數(shù)的家長對此卻是一知半解，在選擇什么音樂，怎么聽方面存在很多誤區(qū)：

誤區(qū)1：胎教音樂等于世界名曲。

很多人誤以為胎教音樂就是世界名曲，其實不然。有些名曲會讓人覺得壓抑，顯然不太適合。好的胎教音樂是那些媽媽們愛聽，且節(jié)奏明快、舒緩，讓人心情愉悅的音樂。

誤區(qū)2：胎教音樂要放在肚皮上聽。

這種做法顯然是強迫胎兒聽音樂。其實只要準(zhǔn)媽媽處在有音樂環(huán)境中即可，而且音量還不宜太大。當(dāng)然，有人認(rèn)為放在肚皮讓寶寶聽，會影響寶寶聽力的擔(dān)憂也是沒有科學(xué)依據(jù)的。

誤區(qū)3：聽得越多越好，所以不管早晚，想起來就聽。

其實胎兒和大人一樣是有作息時間的，所以一定要摸清寶寶的作息時間，選擇在寶寶清醒且活躍的時候聽，休息的時候停止，這樣寶寶才能愛上你給的音樂。

建議：對于想要給寶寶進行音樂胎教的準(zhǔn)媽媽，除了可以咨詢專家意見，掌握正確的胎教方法，避免走入誤區(qū)。還可以報名參加一些胎教課程，在專業(yè)機構(gòu)的幫助下進行音樂胎教。

每個家長都希望自己的子女健康成長，在進行音樂胎教時就要注意以上三個誤區(qū)，好心辦錯事的情況還是常有發(fā)生的，為了子女的健康，做家長的一定要參考以上三個誤區(qū)，避免在無形中傷害到寶寶。

五種音樂胎教啟發(fā)胎兒智慧

雖說音樂無界，但現(xiàn)實生活中卻存在著由于人們文化水平、稟賦素質(zhì)、欣賞水平、生活環(huán)境的差異形成的喜好不同，有的孕媽咪喜愛輕音樂，有的則可能對某首歌曲百聽不厭。因此，在孕媽咪對寶寶施以啟智啟智時就不一定要絕對的拘于一種方式與形式。

下面給孕媽咪提供五種音樂啟智小方法，讓我們的孕媽咪在這五個“五樂戲”里更加游刃有余的孕育聰慧寶寶。

五樂戲之——母唱胎聽法

愛寶指數(shù)：★★★★

不時的哼唱一些自己喜愛的歌曲，把自己愉快的信息，通過歌聲傳給寶寶，讓寶寶于你一起分享喜悅。

技術(shù)難度：★★

不要在意你的嗓音，在哼唱時要凝神于腹內(nèi)的寶寶，使自己在抒發(fā)情感與內(nèi)心寄托的同時，讓寶寶能享受到美妙的音樂。

樂行指數(shù)：★★★★

這是不可忽視的一種良好的音樂啟智方式，適宜于每一個孕媽咪采用。

五樂戲之——母教胎唱法

愛寶指數(shù)：★★★★

寶寶還沒見面，就已經(jīng)開始接受“老師”的音樂培訓(xùn)了，孕媽咪也可以在和寶寶的互動中教學(xué)相長。

技術(shù)難度：★★★

當(dāng)孕媽咪選好了一支曲子后，自己唱一句，隨即凝思寶寶在自己的腹內(nèi)學(xué)唱。因為寶寶不具備歌唱的能力，所以孕媽咪只好充分發(fā)揮自己的想像力，利用“感通”途徑，來教育寶寶了。

樂行指數(shù)：★★★

本方法由于更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。

五樂戲之——器物灌輸法

愛寶指數(shù)：★★★

孕媽咪和寶寶的“音話小游戲”。

技術(shù)難度：★★

這種音樂啟智的方法是英國心理學(xué)家奧爾基發(fā)明的。利用器物灌輸法進行音樂啟智，可準(zhǔn)備一架微型擴音器，將揚聲器放置于孕媽咪的腹部，當(dāng)樂聲響時不斷輕輕地移動揚聲器，將優(yōu)美的樂曲通過母腹的隔層，源源不斷地灌輸給寶寶。

樂行指數(shù)：★

重要提示：在使用當(dāng)中需要注意，揚聲器在腹部移動時要輕柔緩慢，并不宜播放時間過長，以免寶寶過于疲乏。一般每次以5～10分鐘為宜。

五樂戲之——音樂熏陶法

愛寶指數(shù)：★★★★

孕媽咪和寶寶的快樂嬉戲時間，血脈相連，一同感悟音樂的美妙。

技術(shù)難度：★

孕媽咪每天欣賞幾支音樂名曲，聽幾段輕音樂，在欣賞與傾聽當(dāng)中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于寶寶，時而沉浸于一江春水的妙境，時而徜徉進芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無比的仙境，遐思悠悠，當(dāng)然就可以收到很好的啟智效果。

樂行指數(shù)：★★

本方法主要適宜愛好音樂并善于欣賞音樂的孕媽咪采用。有音樂修養(yǎng)的人，一聽到音樂就進入了音樂的世界，情緒和情感都變得愉快、寧靜和輕松。

五樂戲之——朗誦抒情法

愛寶指數(shù)：★★★

現(xiàn)代音樂啟智的潮流所向，起伏跌宕的樂曲和抑揚頓挫的詩篇，讓孕媽咪和寶寶一起感悟人生。

技術(shù)難度：★

在音樂伴奏與歌曲伴唱的同時，朗讀詩或詞以抒發(fā)感情。在一套啟智音樂當(dāng)中，器樂、歌曲與朗讀三者前后呼應(yīng)，優(yōu)美流暢，娓娓動聽，達到有條不紊的和諧統(tǒng)一，具有很好的抒發(fā)感情作用，能給孕媽咪與寶寶帶來美的享受。

樂行指數(shù)：★★★

把你聽到的音樂講給寶寶聽，或者把你的感受化作詩篇朗誦給寶寶，你的感受隨時讓寶寶知道。