盤點8招方法有助于孩子順利寫作業(yè)（親貝網(wǎng)配圖）

孩子不愛寫作業(yè)一直是很多家長頭疼的問題，但逼著孩子寫作業(yè)的后果卻是寫的磨蹭，字跡潦草，低級錯誤頻發(fā)。如何幫助孩子更加順利的完成作業(yè)呢？

請參考以下八點建議，將有助于孩子寫作業(yè)更加順利。

（1）書寫問題澄清。優(yōu)先確認(rèn)孩子的基本聽、說、讀、寫、算，及各學(xué)科能力是否出現(xiàn)狀況。排除理解及精細(xì)動作書寫等可能存在的問題，試著在一對一的情況下，針對每項題型（例如選擇、填充、計算、應(yīng)用、圈詞、造詞、造樣造句等）挑選一題讓孩子作答，從答案正確與否來判斷孩子在該項科目的能力。如正確率高，接著可以將焦點放在孩子的注意力表現(xiàn)上。

（2）書寫時間選擇。你或許希望孩子一回到家，就馬上動手寫作業(yè)。建議你，優(yōu)先同理孩子放學(xué)后的身心，畢竟動筆的是孩子。這如同要求你下班后，馬上打開電腦，繼續(xù)未完成的工作。如果你的腦袋、體力或心力受不了，那么孩子所面對的處境也一樣。

什么時候開始寫？試著找出孩子最佳的寫作業(yè)時間。這個時間或許是孩子休息后，洗完澡，精神與體力回復(fù)的時候。或家里的干擾較少，能夠維持較為安靜的時刻。和你的孩子一起討論，聽聽他的想法，從以前的經(jīng)驗中找出最適合自己的寫作業(yè)時間。

（3）啟動書寫預(yù)備。寫作業(yè)前，試著先讓孩子預(yù)估每道功課所需要完成的時間，例如國語習(xí)作二十分鐘、數(shù)學(xué)講義三十分鐘等，以對時間事先有所掌握。同時，讓孩子決定書寫作業(yè)的順序，以找到自己的書寫節(jié)奏，例如先寫國語、后數(shù)學(xué)、自然等。別忘了，動手寫作業(yè)的人還是孩子。

（4）分段完成書寫。雖然你可能相當(dāng)期待孩子最好一口氣把作業(yè)寫完，但面對眼前堆積像是一座高聳入云的作業(yè)山，是很容易讓孩子還沒開始動手寫，就直接宣布放棄、投降。試著讓孩子分段書寫，一部份、一部份完成，先累積他的成功經(jīng)驗值，以提升書寫的動力。

（5）休息的選擇。當(dāng)孩子功課寫到一個段落需要休息時，請留意孩子的休息內(nèi)容，觀察在注意力的轉(zhuǎn)換上是否出現(xiàn)困難。試著回想以前的經(jīng)驗，孩子從事哪些休息活動，他的注意力能夠順利轉(zhuǎn)換，再度回到寫作業(yè)這件事。

（6）陪伴的考量。如果你發(fā)現(xiàn)孩子有能力理解作業(yè)的內(nèi)容，此時，你可以選擇離開孩子的視線，讓他獨(dú)自完成，以練習(xí)維持自己的專注力，而非你在一旁所叮嚀出的注意力。如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)錯誤太多、太離譜。此時，建議你先一對一讓孩子先將該內(nèi)容學(xué)會、弄懂，再放手讓他自己寫。

（7）提醒的方式。陪伴時，如果發(fā)現(xiàn)孩子分心，請多以非語言的方式提醒，例如以手指輕敲桌面、或移除容易引起分心的物品，盡量減少以口語叮嚀、指責(zé)、糾正，以避免孩子因你的嘮叨而心浮氣躁。

（8）涂改的時間。陪伴孩子寫功課，請千萬別手中拿著橡皮擦或立可白在一旁蠢蠢欲動，一心準(zhǔn)備隨時發(fā)現(xiàn)錯誤立即涂改。這個打斷的舉動，對于孩子寫作業(yè)的持續(xù)性注意力是有著很大的破壞力。

你或許認(rèn)為一有錯誤就應(yīng)該馬上更正，這樣印象才會更深刻。但你的不斷干擾，很容易造成孩子在回復(fù)寫作業(yè)的心情或思緒上產(chǎn)生困擾，甚至于造成書寫動機(jī)的低落。建議你，先在一旁觀察孩子的書寫狀況，如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有錯誤，先讓孩子書寫到一個段落，略微休息后，再找適當(dāng)?shù)臅r間點與孩子進(jìn)行討論及更正