烏魯木齊市二年級(jí)學(xué)生欣欣在課間活動(dòng)時(shí)，被同學(xué)喂了一顆老鼠藥，聞?dòng)嵹s來的媽媽馬女士立即帶女兒去醫(yī)院洗胃，所幸無生命危險(xiǎn)。同學(xué)家長(zhǎng)表示兒子年紀(jì)尚小，不知道老鼠藥具有毒性。

烏魯木齊市二年級(jí)學(xué)生欣欣在課間活動(dòng)時(shí)，被同學(xué)喂了一顆老鼠藥，聞?dòng)嵹s來的媽媽馬女士立即帶女兒去醫(yī)院洗胃，所幸無生命危險(xiǎn)。

欣欣今年上二年級(jí)。據(jù)她回憶，11月2日11時(shí)許，第二節(jié)下課后，她與幾位同學(xué)站在過道里聊天。“有人拍了我的肩膀，我轉(zhuǎn)身看到曉峰（化名），他突然把一顆紅色的東西塞進(jìn)我的嘴里，我還沒反應(yīng)過來，就咽下去了。”她說，當(dāng)時(shí)還以為是零食。上課鈴聲響起，欣欣和同學(xué)們回到教室后就感到身體不舒服：“當(dāng)時(shí)覺得舌頭慢慢發(fā)麻，嗓子辣辣的，肚子脹鼓鼓的，惡心得想吐。”欣欣回憶說，當(dāng)時(shí)曉峰對(duì)她說了句：“你知道嗎？我剛剛給你吃的是老鼠藥。”“聽到這句話，我心里就挺著急的，因?yàn)槔鲜笏幨怯卸镜摹?rdquo;隨后，欣欣舉手起立，向老師報(bào)告自己被喂食了老鼠藥后肚子疼。欣欣說，一旁的曉峰沒想到她告狀，當(dāng)即低下了頭，“我看到他的臉紅了”。記者致電聯(lián)系到了曉峰家長(zhǎng)，對(duì)方表示兒子年紀(jì)尚小，不知道老鼠藥具有毒性。

孩子還小不是推卸責(zé)任的“萬金油”

“孩子還小，孩子不懂......”似乎成了一些家長(zhǎng)的口頭禪。此話一出不但讓孩子的各種“不當(dāng)行為”有了合理的解釋，甚至于潛臺(tái)詞的宣示：“孩子還小，孩子不懂事，孩子犯了錯(cuò)也是難免的，你為什么和一個(gè)孩子計(jì)較？”“里子面子”同時(shí)找回，至于身為監(jiān)護(hù)人應(yīng)該進(jìn)到的管理責(zé)任也推的一干二凈。孩子的年紀(jì)小，難免會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榛蚴?ldquo;無心”犯下大錯(cuò)。喂同學(xué)吃下老鼠藥——在正常情況下任何家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息都會(huì)心慌腿軟一身冷汗，而新聞中的這位曉峰（化名）的家長(zhǎng)居然還能淡定的說出“孩子還小”這樣的話。在天大的“人命”面前對(duì)于孩子還這樣的管教不作為，教養(yǎng)出來的孩子又怎么會(huì)知道行為的邊界？家長(zhǎng)的語(yǔ)言行為潛移默化的教導(dǎo)著孩子——這都不是大事兒，都是別人太計(jì)較了！

孩子不懂事所以才要家長(zhǎng)管教

家長(zhǎng)的管教責(zé)任就是要告訴孩子行為的對(duì)錯(cuò)，及時(shí)糾正不當(dāng)行為。在孩子的不當(dāng)行為冒犯或者傷害他人時(shí)，作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)第一時(shí)間道歉承擔(dān)責(zé)任，并以此教育孩子明白行為的界限。以孩子還小為借口不承擔(dān)管教責(zé)任，不為孩子的行為買單，縱容孩子繼續(xù)以身試錯(cuò)，在鑄成大錯(cuò)之時(shí)不知道這些家長(zhǎng)能不能意識(shí)到是自己的行為坑害了孩子？

如何管教出現(xiàn)“不當(dāng)”行為孩子？

（1）令出必行

父母用了“不”字，就要求孩子一定遵守。如果父母一邊大叫“不許”，一邊又不真正制止，孩子就會(huì)依照自己的做法繼續(xù)下去，養(yǎng)成和父母對(duì)著干的壞習(xí)慣。

（2）切忌“商量”

也不要用“商量”的態(tài)度制止孩子的“不當(dāng)行為”，在行為邊界上家長(zhǎng)的權(quán)威要絕對(duì)，不允許質(zhì)疑和商量。這樣有助于孩子明辨行為界限。