什么樣父母帶出什么樣孩子（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

小王子說過，每個大人都曾經(jīng)是個孩子，只是他們自己都忘記了。有的父母在生存壓力之下，性情變乖戾了，言行都“不美”了，習(xí)以為常了。這種情況下，讓孩子出淤泥而不染，能做到嗎？平時沒有身教，等孩子到了叛逆期再去言傳，能有效嗎？

孩子可能會有個心理暗示：自己的將來就是父母的現(xiàn)在。這樣的話父母要多想想了，當(dāng)下自己的形象和行動，該怎么給孩子做榜樣？當(dāng)眾罵街的媽媽養(yǎng)出問題少女

下班回家的路上，偶遇了親戚。我們聊著聊著，她就說起了她女兒的事情。

她很苦惱，女兒一直不聽管教。步入青春期后行為更加囂張，這幾天竟在課堂上當(dāng)面跟老師頂撞，最后干脆課也不上了，天天與社會上的人混在一起。

親戚說：你知道的啊，從小為了培養(yǎng)她我是花了多大的精力？學(xué)舞蹈、學(xué)繪畫、學(xué)貴得要死的小提琴，就是希望她長大有出息，有教養(yǎng)！可如今卻變成這樣！我該怎么辦?。?/p>

我除了一聲嘆息外一句話都說不出來。

許多年前，我與這位親戚曾住在一個小區(qū)里，得空時我們經(jīng)常會在一起逛逛街、買買菜，相互也有個照應(yīng)。那時候她的女兒才剛滿四歲，乖巧懂事，一雙機(jī)靈的大眼睛很招人喜歡。

可接下來發(fā)生的事讓人堪憂。

一天傍晚，我倆帶著孩子一起去買菜。買肉時因為少找了幾毛零錢，親戚與商販吵了起來?？吹贸鰜恚特溡彩莿堇?，聽到親戚嘴里罵罵咧咧也出言不遜。親戚急了，丟掉籃子就沖到攤鋪里面和商販對罵起來，聲音之大、言語之臟引得許多人來圍觀。

我趕緊拉著孩子去勸架，算了，算了！孩子還在呢，一點錢犯不著…

可親戚氣頭正盛，哪里肯聽？繼續(xù)用最下流不堪的語言攻擊對方，罵戰(zhàn)進(jìn)行到最后差點動了手。直到最后菜市場協(xié)管員出面調(diào)解，一場風(fēng)波才就此平息。

這位親戚爭強好勝的性格其實以前也了解一些，可為了幾毛錢當(dāng)眾罵街還真讓我始料未及。事后，我曾善意地提醒過幾次，擔(dān)心她的這種行為很容易影響到孩子的成長?？捎H戚瞟了我一眼，不以為然地說：“哪有這么夸張？！這么點大孩子懂啥？我與她爸在家也經(jīng)常吵，沒事！”孩子的舉止折射出父母的靈魂

很快，第一顆萌芽破土而出。

那年孩子已上小學(xué)一年級，一天上午，我竟然接到了學(xué)校老師的電話，老師說孩子家長的電話打不通，聯(lián)系欄里留了一個我的電話，于是打過來。老師打電話的原因竟是這個孩子與同學(xué)打架，把同學(xué)的臉都撕破了。

我急忙趕去學(xué)校，得知這孩子是因為喜歡同學(xué)的一塊彩色橡皮，想要同學(xué)送給她。同學(xué)不肯，她沖上前就把對方推倒在地。同學(xué)哭著叫老師，她立馬又把同學(xué)的臉抓破了。聽老師說，她還罵了許多難聽得讓人震驚的臟話……我說了無數(shù)個“對不起”，老師還是忍不住嘀咕了句：這孩子太缺乏教養(yǎng)了！

送孩子到家時，我嚴(yán)肅地提醒親戚要引起重視，該謹(jǐn)慎自己的言行了！

可親戚聽罷事情的原委，不但沒有批評孩子反而嘴角溢出一絲得意，說：“只要自己的孩子沒吃虧就好，一塊橡皮多大的事，對方孩子還斤斤計較，活該！”

我頓時無言以對。心里卻真心為孩子的將來隱隱擔(dān)憂。

這么多年過去了，也許親戚到現(xiàn)在都沒明白孩子為什么會變成今天這個樣子。事實上，這顆萌芽早在多年前已被親戚親手種下，可悲的是她竟渾然不知。

孩子就像是一張雪白的紙，等著這個世界在上面涂抹上各種色彩。而她的一言一行就是父母呈現(xiàn)出來的教養(yǎng)，恰恰是你的言傳身教造就了孩子現(xiàn)在的模樣，孩子的言行舉止就像一面鏡子般映射出了你靈魂的樣子。

有教養(yǎng)的孩子讓人如沐春風(fēng)

曾經(jīng)碰到過一個孩子，有如沐春風(fēng)般的溫暖。

那時我們公司剛剛搬進(jìn)他家的樓下。

一個盛夏的午后他來敲公司的門，先向我們鞠了個躬，說：“媽媽叫我來問下叔叔阿姨，你們的工作時間是幾點到幾點？我暑假要練琴考級但不能吵到你們工作，所以來問下！”

小男孩七、八歲的樣子，說話彬彬有禮，一下子我們就喜歡上了他，很愉快地告訴他只要五點半下班以后彈琴就可以了。

接下來的日子，小男孩果然守約，每次下班都能聽到他動聽的琴聲。偶爾加班有琴聲相伴也不覺得吵，反而有種緩解疲勞的感覺。

可不久后，有很長一段時間我們竟然沒再聽到小男孩彈琴了，所有人都很納悶，仿佛生活缺少了點什么似的。

終于，一天下班與小男孩在電梯碰面。我們不約而同地問：“怎么不練琴了?。?rdquo;

“噢，叔叔阿姨，我隔壁的老爺爺病了，剛剛做完手術(shù)回家，媽媽說爺爺睡眠不好，就靠下午五六點鐘瞇一會兒，我不能吵爺爺。所以每天去琴房練。”

小男孩很認(rèn)真地回答，他揚了揚手里的琴譜咧開嘴開心地笑了。

所有人沒再說什么，卻都在心里默默為他點贊：多有教養(yǎng)的孩子！

這種良好家風(fēng)熏陶出來的孩子長大后即使不成才，也必然成人。就算不會功成名就，也必然會收獲一個幸福、豁達(dá)的人生。

孩子的教養(yǎng)就是父母的教養(yǎng)

孩子的教養(yǎng)就是他們父母的教養(yǎng)，孩子的素質(zhì)就是他們父母的素質(zhì)。

你闖紅燈橫穿馬路，卻要孩子遵守交通規(guī)則；

你隨地亂扔垃圾，卻要孩子愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生；

你動不動爆粗口、出言不遜，卻要孩子做一個有禮貌的人；

抱歉，請你原諒孩子這登天之難好么？

孩子若沒有教育好，你不肯找自己的原因，卻把所有的責(zé)任推給老師，抱歉，請你再原諒老師這登天之難好么？

父母做不到有教養(yǎng)，孩子也不可能有教養(yǎng)。

真正的教育就像一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。它是一個潤物細(xì)無聲的過程，前面的人只要樹立好一個榜樣，后來的人照做就行。

父母就是孩子前行路上的路標(biāo)和燈塔，你現(xiàn)在的行為教養(yǎng)就是孩子的未來和遠(yuǎn)方。

如果你也想培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，那么請記住一點：先把自己的品行釀成酒，匯入孩子的生命之泉，才能飄香醇厚在孩子的整個未來歲月。