2017嶄新的一年已經(jīng)來到，你的娃是穩(wěn)妥地學(xué)著長(zhǎng)大呢？還是依舊會(huì)犯熊讓人哭笑不得？

今天小樂子給爸爸媽媽們集結(jié)一些熊孩子災(zāi)難照，他們有的很奇葩，有的甚至能把你的高血壓氣出來。

但無論是何種性質(zhì)的不瘋魔不成活，希望各家寶貝在新的一年里能努力做一個(gè)好孩紙吧！哈哈！

在自己家里熊一熊

孩子啊，你的霸王龍尾巴好像裝反了….

媽媽快看，我有獨(dú)特的方式……

厲害！玩樂喂奶兩不誤！

姑娘，這是啥實(shí)驗(yàn)？

天冷上廁所的正確方式，沒毛??！

孩子，爹沒跟你說過這塊電視屏幕有多貴吧….

當(dāng)娃進(jìn)入到廚房，那么離災(zāi)難發(fā)生又不遠(yuǎn)了….

是妹妹干的！

掰口紅算什么，一整瓶粉底液都幫媽媽用完……

要說孩子在家被卡，卡馬桶、卡椅子那真不稀奇了，看看此前國(guó)內(nèi)被熱傳的一張娃卡防盜網(wǎng)圖，小樂子看到時(shí)候，臉上揚(yáng)起了跟右邊爸爸一樣的笑容。

在公共場(chǎng)合熊一熊

如果說孩子在自己家中天馬行空的搗亂，傷害自己并造成家里一定程度的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，算是在家長(zhǎng)能承受的范圍內(nèi)，那么在公共場(chǎng)合熊霸天下的娃真的是要遭到所有人嫌棄的了。

亂按電梯按鈕

破壞公物

隨地大小便

隨意掀姑娘裙子

一言不合就哭鬧

別人家中亂翻東西

有一個(gè)熊家長(zhǎng)

看到有家長(zhǎng)的留言：你要相信，如果自己不教育好自己的孩子，早晚會(huì)有別人替你教育，而且會(huì)教育得讓你永生難忘。

小樂子很贊同，因?yàn)楹⒆有袨?，家長(zhǎng)買單。

我們應(yīng)該怎么辦？

小樂子記得三國(guó)劉備給兒子劉禪說的一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 中國(guó)式熊孩子，一個(gè)原本形容孩子調(diào)皮、歲數(shù)小、不懂事的網(wǎng)絡(luò)用語，現(xiàn)在成了搞破壞、不守規(guī)矩的代名詞。

對(duì)于這樣的孩子，我們不妨試試這樣教：

1.弄清意圖

對(duì)于熊孩子的教育，首先搞清楚孩子為什么這么做？行為本身不是重點(diǎn)，他們可能只是通過行為傳達(dá)某些觀點(diǎn)。

2.學(xué)會(huì)溝通

父母應(yīng)該暗自多多留心孩子的行為，一旦發(fā)現(xiàn)有好的行為習(xí)慣及時(shí)給與表揚(yáng)，現(xiàn)在的孩子早熟，與孩子溝通要真誠(chéng)表現(xiàn)出足夠的尊重，千萬不要有他是小孩子的念頭。

行為上可以兒童化，交談一定要生活化，跟身邊的人怎么交談就可以用什么樣的語氣去跟孩子交談。

這樣他能感覺到你的尊重，把他當(dāng)成成人看待，容易促使孩子形成自覺和自主的個(gè)性，也就是乖孩子中的小大人。

當(dāng)孩子有模仿大人的行為時(shí)，不要驚嚇或制止，同樣可以當(dāng)成家中最親切的成人去對(duì)待和評(píng)價(jià)，這樣更有利于孩子的心理成長(zhǎng)。

3.習(xí)慣養(yǎng)成

孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

不要輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)，糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間會(huì)是2倍、3倍于養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)間。

不要因?yàn)檠矍暗睦嫱讌f(xié)，隨便就給孩子引入新的不良習(xí)慣，比如因?yàn)楹⒆硬怀燥垼烷_電視讓孩子看，來達(dá)到多喂幾口飯的目的。

4.尊重孩子

尊重孩子，習(xí)慣換位思考。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些真話說出來可能會(huì)效果不好時(shí)，那就要注意說話的技巧，寧可說一半，說得外交辭令些，也不要說假話。

當(dāng)然，小樂子覺得最重要的還是家長(zhǎng)自身要做好榜樣。懂禮貌是所有人際關(guān)系建立和交往的通行證，要想孩子懂禮貌，就要從家長(zhǎng)自身做起。

因?yàn)楹⒆拥恼Z言、行為都是來自對(duì)成人的模仿，所以父母良好的禮儀就是對(duì)孩子最生動(dòng)、最有效的教育。

明確地告訴孩子：什么是能做的，什么是不能做的，并用孩子能聽懂的語言告訴他為什么這樣做和該怎樣做。

孩子的好奇心很強(qiáng)，看到什么東西都想自己去摸一摸，撕書、扔?xùn)|西、碰這碰那，這些表面上看起來都像是孩子的破壞行為，實(shí)際上是孩子的好奇心在驅(qū)使，是兒童的探索行為，我們可以將其注意力轉(zhuǎn)移到滿足其探索心上。

教會(huì)孩子勤說謝謝和對(duì)不起，是解決問題、獲得原諒的第一步。