父母離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的一方仍依法享有探望子女的權(quán)利。但若探望時間、方式不合理，則不僅影響子女的正常生活，也不容易獲得法院的支持。今天的案例將為您解析相關(guān)問題。

情形1

探望時間過于頻繁 影響孩子學(xué)習(xí)生活

小梁的父母在他9歲時離婚了，父母離婚時簽訂的《離婚協(xié)議書》約定，小梁由父親攜帶撫養(yǎng)，母親有探望兒子的權(quán)利，探望時間一般為每周六白天、周一晚上和周四晚上。

一年后，梁母以受到梁父阻撓導(dǎo)致其從未在周末和寒暑假期間與兒子單獨相處，只能偶爾去學(xué)校門口見兒子一面為由，將梁父告到法院，主張今后的探望方式為梁母于每周六早上9點接走兒子，周日早上送回；周一和周四晚上由梁母接兒子放學(xué)，當晚與梁母同住，次日早上送兒子上學(xué)。每年寒、暑假，跟隨梁母生活一周，國慶七天兒子跟隨梁母生活。

法官認為，小梁父母離婚時，已就梁母探望小梁的問題在《離婚協(xié)議書》中作出了初步約定。但小梁父母原約定梁母每周探望三次過于頻繁，不利于小梁穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活。法院酌情調(diào)整為梁母于每周五下午從學(xué)校接走兒子，周六晚上9點前將兒子送回。關(guān)于寒暑假的探望方式，法院酌情確定為每年寒假梁母可與兒子共同生活5天，暑假共同生活7天。

情形2

父親可以探望孩子 時間和方式需調(diào)整

小鐘父母在他7歲時經(jīng)法院判決離婚了，父母離婚后小鐘跟隨母親在廣州居住生活至今，而小鐘父親獨自在深圳工作生活。小鐘父母就探視小鐘的問題多次發(fā)生爭執(zhí)，為此，鐘父起訴至法院，要求：1.小鐘于每年暑假7月15日到鐘父家居住至8月30日；2.小鐘于每年寒假農(nóng)歷十二月十日到鐘父家居住至農(nóng)歷正月十二日；3.鐘父于每年2月、4月、9月、11月的第一個星期日早上接走小鐘，于當天下午送回。

法院認為，父母離婚后小鐘雖跟隨鐘母生活，但鐘父有探望的權(quán)利，只是在時間和方式上需要調(diào)整。在不影響小鐘正常學(xué)習(xí)生活的情況下，具體探望方式為：上學(xué)期間鐘父可每兩個月探望一次，即每年的4月、6月、10月、12月的第一個星期的星期日早上9點接走小鐘，于當日下午6點送回。暑假期間，鐘父可在每年的8月1日早上9點接走小鐘，于當年的8月15日下午6點前將其送回。寒假期間，可每年正月初五早上9點接走小鐘，正月十二日下午6點前送回。

法官說法

父母要合理安排探望子女

法官表示，我國《婚姻法》第三十六條規(guī)定：“父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。”第三十八條規(guī)定：“離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務(wù)，行使探望權(quán)的方式、時間由當事人協(xié)議；協(xié)議不成的，由人民法院判決。”

案例1中雖然小梁父母的離婚協(xié)議已就探望小梁的問題作出了約定，但約定的探望時間過于頻繁，且假期的探望時間操作性不強，長期以往將不利于小梁穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活，也不利于小梁與父母雙方的感情交流。案例2中，由于鐘父在深圳居住生活，而小鐘在廣州居住生活，所以法院酌情確定在小鐘正常上學(xué)期間探望次數(shù)以每兩個月一次為宜，寒暑假期間的探望方式可集中一段時間探望為宜。