如何正確培養(yǎng)孩子勞動習慣（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

培養(yǎng)孩子做家務 家長應注意的問題

1.不要以金錢為籌碼，不同家務“明碼標價”

家長們認為，孩子做家務需要給予一定報酬獎勵，這是可以的，但應該注意鼓勵的方式，方式有很多，玩游戲，講故事也是獎勵，而不僅僅是給孩子金錢，將金錢作為吸引孩子勞動的誘餌。在一定程度上，我們也承認一定的有償，對培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟意識有一定作用，但經(jīng)濟意識并不等同于金錢意識。應該讓孩子知道，做力所能及的家務是每個家庭成員的責任，讓孩子體會到他也是家庭重要的一分子，培養(yǎng)孩子的家庭意識。

2.讓孩子有被認可的喜悅

當我們大人們做好一件事，我們都希望被認可，何況孩子呢，孩子更需要在自己認真勞動后得到積極的認可。但不應該強制執(zhí)行，家長們對此應該重視，注意自己的態(tài)度，及時表達積極暗示性的鼓勵，讓孩子在勞動中實現(xiàn)自我價值的肯定，獲得快樂感。

“我想培養(yǎng)兒子的勞動習慣，兒子洗碗給他獎勵，可是沒想到幼兒園老師卻反饋說，孩子們在班里攀比，比誰錢賺得多。”昨天市民溫女士講述了這樣一個讓她感到有點哭笑不得的現(xiàn)象。溫女士說，現(xiàn)在她經(jīng)過老師提醒發(fā)現(xiàn)兒子做家務情緒有了變化，不給錢基本就不情愿了。讓孩子們養(yǎng)成勞動習慣，是很多家長的良好愿望，在當下有些地方也發(fā)生了班級里請家政人員幫忙打掃衛(wèi)生等新聞，到底該如何正確培養(yǎng)孩子們的勞動習慣，引起了家長們的關注。

孩子攀比做家務誰賺得多 家長很無奈

溫女士介紹，她也是響應幼兒園老師的活動號召，讓孩子堅持學會做家務，每天都要在朋友圈里發(fā)視頻堅持打卡。“這個活動很不錯，我們肯定是支持的?？墒菆猿至宋辶?，兒子有點不耐煩，我當時就想出了洗碗獎勵零花錢的辦法。兒子果然很努力去做了。”

溫女士的兒子每天努力洗碗的變化，也讓她感到很開心。她原本以為這樣既可以讓兒子養(yǎng)成勞動習慣，還可以讓兒子明白多勞多得的道理，正好一舉兩得，可是前幾天幼兒園老師找她談話，卻讓她感到非常意外。

“老師告訴我，兒子和班級里幾個同學正在悄悄攀比誰賺錢多，并提醒我，這種功利的教育方式可能會帶來反面的效果。我回來就嘗試讓兒子做義務勞動，可是兒子積極性受到打擊，現(xiàn)在根本不想干家務了，我也感到很后悔。”

溫女士說，也有其他家長找她交流說因為相互攀比的關系，孩子們對做家務完全用零花錢多少來衡量了，勞動習慣沒有養(yǎng)成，反而一個個變成了小財迷。

“誰知道現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成勞動習慣會這么難，做家務畢竟是比較枯燥的事，不能指望孩子完全靠自覺來堅持，所以大家都感到挺迷茫的。”

逼孩子做家務引發(fā)家庭矛盾 老師調(diào)解忙

“小牟”是一名小學老師，她昨天在微信里也給記者發(fā)來信息表示最近幾天都在幫助家長和學生調(diào)解他們的家庭矛盾，感到有點力不從心。

“小牟”介紹，她教三年級，班級里有家長找到她反映，孩子在家里對家長有抵觸情緒，經(jīng)常和家長對著干。之后她找到當事學生了解，原來是家長堅持要求孩子做家務，如果孩子不愿意就用逼迫的方式，最終導致親子關系變得很緊張。

“小牟”說，三年級以后孩子的課業(yè)壓力逐漸增大，相對來說競爭也比一二年級激烈一些，家長們對孩子的心理壓力也應該有細致的觀察，雖然堅持讓孩子養(yǎng)成做家務的習慣初衷非常良好，如果只是一味強迫，沒有認真溝通和交流，孩子肯定會受不了產(chǎn)生逆反心理。

“小牟”花了兩周時間才勉強理順了兩名學生的家庭親子問題，不過她說，如果家長不改變方法，以后還會產(chǎn)生這樣的危機，因為孩子們在慢慢長大，不能光靠權威或者說教來敦促勞動習慣的培養(yǎng)。

微評：培養(yǎng)勞動習慣還要以身作則

現(xiàn)在很多年輕的家長教育理念比較新，不再一味追求學習成績，而是更注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這本來是好事。很多年輕的家長都希望自己的孩子能養(yǎng)成勞動習慣，這些道理也是知易行難，如果想讓孩子們養(yǎng)成勞動習慣，必須自己也以身作則，親自動手才會有這樣的勞動氛圍。

回想80后家長們的童年，有不少人過的是衣來伸手飯來張口的小皇帝生活。在采訪中，前來訴苦的媽媽也承認她自己就是80后的嬌嬌女，平時很少動手做家務，連廚房都很少進去。成年后家庭的衛(wèi)生也都全部拜托給了家政人員，有的年輕家長可能連被子都懶得疊，孩子耳濡目染，如何能養(yǎng)成勞動習慣。要想真正讓勞動習慣在孩子的心里扎根，讓那些班級請家政服務或者家長代勞的奇葩新聞越來越少，年輕的家長們不如自己回家親自動手和孩子一起干起來，也許比金錢刺激和長篇說教更有效。

（原標題：如何正確培養(yǎng)孩子勞動習慣？）