近日，親貝網(wǎng)小編給大家表揚(yáng)孩子更加具體，但是孩子不能一味表揚(yáng)，批評也是成長過程里必要的營養(yǎng)，批評可以幫助孩子反思自己，糾正自己。

　　家長批評孩子，正確的方法很重要。家長們大多數(shù)時(shí)候在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候批評孩子，但是這個(gè)時(shí)候都是家長的耐心耗盡了從而產(chǎn)生的批評。作為家長，我們要知道，批評孩子的真正原因是幫助他成長，而不是發(fā)泄成人的情緒，如果帶著情緒化的批評，沒有任何意義。

　　所以我們在批評孩子時(shí)一定要克制，克制自己的情緒。只有這樣，才不會偏離我們的初心，我們最初的目標(biāo)，幫助孩子成長。

　　那么今天我們就來聊聊家長批評孩子時(shí)，最容易踩的陷阱，看看你中過幾個(gè)?

　　01

　　誤區(qū)一：對人不對事

　　在我們身邊有很多父母，批評孩子時(shí)，口無遮攔，只顧著發(fā)泄情緒，將批評的矛頭指向孩子本身，而不是孩子的行為。

　　孩子學(xué)習(xí)不好，父母說：“你不是讀書的料!”而不是說：“花的功夫不夠。”

　　孩子不打招呼，是哦：“這么膽小，真沒用”而不是說：“你還沒準(zhǔn)備好。”

　　孩子撒謊，說：“你這個(gè)撒謊精!”而不是說：“撒謊是不好的!”

　　當(dāng)我們批評孩子的時(shí)候，應(yīng)該就事論事，對孩子的行為進(jìn)行評價(jià)，而不是任性、放縱地指責(zé)孩子的人格和品質(zhì)。

　　“笨”和“花的時(shí)間不夠”，"撒謊精”和“撒謊的行為”，“膽小沒有”和“準(zhǔn)備不足”這兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。

　　客觀評價(jià)孩子的行為，孩子還可以通過努力去彌補(bǔ)和修正，但貼標(biāo)簽式的人身攻擊，意味著孩子今后怎么做都于事無補(bǔ)，甚至?xí)粩嗉由詈⒆訉@些標(biāo)簽的印象。

　　在批評的藝術(shù)里，盡量避免這些以偏概全的過度概括化結(jié)論，即使是有很多行為問題的孩子，也要讓他們看到可以變好的希望。

　　02

　　誤區(qū)二：不分時(shí)間場合

　　批評孩子之前，父母一定要注重時(shí)間和場合。

　　古人說，教育孩子有七不責(zé)：“對眾不責(zé)、愧悔不責(zé)、暮夜不責(zé)、飲食不責(zé)、歡慶不責(zé)、悲憂不責(zé)、 疾病不責(zé)。”

　　拿“對眾不責(zé)”來說，我見過很多家長，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，只要孩子讓自己不滿意了，不管三七二十一，先教訓(xùn)一頓再說。

　　如果身邊人好言相勸，他們就會說：

　　“小孩子嘛，不打不罵記不住!”

　　“小孩子要什么面子!”

　　其實(shí)，正在成長中的孩子是最敏感脆弱的，即使是很小的孩子。

　　大庭廣眾下被批評的孩子，第一反應(yīng)是逃避這個(gè)丟臉的情境，即使你說的再有道理，孩子也聽不見。

　　無論是在親戚面前、大街上、餐廳還是在學(xué)校......人前教子都要慎重。

　　03

　　誤區(qū)三：批評聲音太大的批評

　　有的父母批評孩子，靠的是吼孩子的音量。

　　然而，聲音越大，就越有用嗎?

　　第一，孩子聽不進(jìn)去。

　　我知道很多家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時(shí)候，常常忍不住很大聲地批評孩子，這里做錯(cuò)，那里漏題了?？珊⒆幽兀阍酱舐?，他越緊張，越寫不好。

　　吼叫最直接的影響就是孩子的恐懼，他往往聽不見你的大道理，只記住了你的歇斯底里。

　　低聲地批評，更容易讓孩子卸下防備，把注意力集中在批評的內(nèi)容上，而不是你的音量。

　　第二，吼得多了，孩子就麻木了。

　　孩子一旦習(xí)慣了你的高聲責(zé)罵，很容易引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象，有的孩子你怎么吼都不聽，有的孩子則不服氣，你大聲，他比你更大聲。

　　第三：父母聲音越大，情緒化也越重

　　我經(jīng)常建議家長朋友們在教育孩子的時(shí)候懂得控制音量，這個(gè)過程也是控制情緒的過程，少點(diǎn)情緒化，教育才能回歸理性。

　　責(zé)備孩子的聲音越小，孩子聽得就越認(rèn)真，教育的效果也就會越好。

　　04

　　誤區(qū)四：拒絕孩子

　　我在地鐵上曾看到一小朋友，惹了他媽媽生氣，哭著喊“媽媽抱!”媽媽不停地推開孩子，用充滿著拒絕和冷漠的語氣地說：“你一個(gè)人在這里吧，我不管你了!”

　　生活中這樣的場景也很常見，孩子調(diào)皮，媽媽帶著隔離和拒絕的情緒去批評孩子

　　“你不是不走嗎?過來干什么?”

　　“你別抱著我!知道你自己錯(cuò)了嗎!”

　　對孩子而言，最令自己難過和害怕的批評，不是打罵，而是父母的不接納。

　　批評孩子，要讓孩子知道，我無條件接受你，我不接受的只是你的行為。

　　每個(gè)孩子犯錯(cuò)后，都希望父母一如既往地愛自己。

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