對(duì)每個(gè)父母來說，都期待孩子可以健康平安的發(fā)展，對(duì)孩子的教育也分外重視。然而不一樣家庭選用的兒童教育方式也各有不同，教育孩子一定要持之以恒，還要注意方式方法，讓孩子接受并習(xí)慣你的教育理念，才能學(xué)得更快做得更好，將來才能有所成就。

　　今天親貝網(wǎng)小編要給大家分享的就是，教育孩子一定不能忽視這些細(xì)節(jié)

　　培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念

　　養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是一個(gè)人做事成功的基本前提，但并不意味著全部。尤其是對(duì)孩子而言，良好的行為習(xí)慣是多方面的。父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該首當(dāng)其沖地教育孩子要擁有時(shí)間觀念，懂得時(shí)間的重要性。

　　教育孩子尊敬家長

　　對(duì)于孩子來說，任何事都不是小事，在細(xì)小的事情，如果引導(dǎo)不到位，最終就有可能會(huì)釀成大禍，會(huì)影響孩子一生。

　　所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有了小錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要及時(shí)糾正，要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，千萬不能把小錯(cuò)誤當(dāng)做兒戲，對(duì)孩子的縱容寵溺就是在害孩子，就會(huì)讓孩子對(duì)家長沒有敬畏之心。長此以往，孩子就不會(huì)對(duì)父母說的話產(chǎn)生重視，家長就會(huì)更加的難以管教孩子。

　　在家庭環(huán)境中，如果父母把孩子在成長中遇到的小事，當(dāng)做沒什么大不了的事情，覺得不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果，也許正是因?yàn)楦改笇?duì)這些小事得過且過，進(jìn)而影響了孩子的正常發(fā)展，以至于影響整個(gè)人生。

　　“千里之堤，潰于蟻穴”的故事都聽說過，細(xì)節(jié)性的問題往往會(huì)成為致命的問題

　　教育孩子也是一樣不能忽視細(xì)節(jié)，微小的毛病一旦被忽略就會(huì)由小引大，終會(huì)造成無可挽回的后果。

　　情緒化教育不可取

　　當(dāng)孩子惹家長生氣時(shí)，一定要忍一忍，先不急著發(fā)火，因?yàn)槲覀儫o論做什么事，首先冒出來的“第一念頭”往往是有問題的。有時(shí)候孩子犯的錯(cuò)誤可能也不算什么事，只不過不合家長的意，或者時(shí)間不對(duì)，正好撞在了家長情緒的槍口上了。

　　我們習(xí)慣“做大事”，取得“大成就”，與之相對(duì)應(yīng)的是喜歡批評(píng)、否定和消極暗示。一件事情你還沒嘗試，有人就會(huì)提醒你肯定做不好，一件事情不合父母心意，很可能就會(huì)遭到挖苦與諷刺。

　　增加孩子的緊迫感

　　缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家長可以在孩子的生活中“制造”點(diǎn)緊張的氣氛，讓孩子的神經(jīng)繃緊一些，使孩子的生活節(jié)奏加快一些。

　　根據(jù)孩子的具體情況，可以給孩子的洗漱、穿衣、吃飯和做作業(yè)等增加些計(jì)時(shí)活動(dòng)，做這些事情需要多長時(shí)間，事先與孩子一起商定好，然后要求孩子在規(guī)定的時(shí)間里保質(zhì)保量地完成。

　　教育的內(nèi)容要正確

　　做孩子時(shí)，每個(gè)人基本上都被別人家的孩子打擊過，但是當(dāng)自己成為父母，卻仍舊拿別人家的孩子來和自己家的孩子作對(duì)比。不拿別人家的孩子對(duì)比，是樹立孩子信心的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都有巨大的差異，每個(gè)孩子都有成為“這個(gè)樣子”的理由。

　　教育孩子，最好是針對(duì)他的“這個(gè)樣子”進(jìn)行。對(duì)孩子而言，簡單的對(duì)比解決不了問題，不妨耐心地和他分析，這樣孩子既不會(huì)自卑，也不會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生妒忌和敵意。

　　讓孩子作息有規(guī)律

　　孩子自我控制能力較差。常常是一邊吃飯，一邊玩耍;一件事情還沒有做完，心里又想著另一件事情;做事總是雜亂無章，缺乏條理。父母如果不多加注意，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成“拖拉”的壞習(xí)慣，久而久之，這種壞習(xí)慣會(huì)根深蒂固。這個(gè)時(shí)候，父母一定要堅(jiān)持讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣。

　　親貝網(wǎng)小編想說，作為父母，教育孩子就先從教育自己開始，以身作則，言傳身教的教育方法，什么時(shí)候都不過時(shí)。

　　信息來源：幼教交流