做父母是最容易也是最難的事情，最容易是指什么人都可以做父母，不需要任何條件，只要你想就可以擁有自己的孩子。所謂最難是指，養(yǎng)育孩子是一項(xiàng)極其復(fù)雜、艱巨、長期的任務(wù)，這個(gè)過程甚至可以伴隨我們的整個(gè)生命周期。

　　如何養(yǎng)育好孩子是困擾所有父母的問題，但是卻沒有統(tǒng)一的答案，一些普適的教育智慧能夠啟發(fā)我們思考，引領(lǐng)我們一路向前，親貝網(wǎng)小編羅列如下，愿與各位共勉。

　　竹子定律

　　竹子的生長非常特別，在最初的4年里，它緩慢的增長，僅有3cm，可是到了第5年，它就像被施了魔法，每天以30cm的速度瘋狂生長，只用短短6周的時(shí)間，就可以長到15米。

　　我們只看到了竹子在地表上的變化，卻不知道在那4年里，它的根不斷的在地下延伸，深深的扎根于地下，所以才會有后期的茁壯成長。

　　養(yǎng)育孩子也是如此，不要怪他事事太慢，只要給足了愛，就要學(xué)會靜待花開。孩子的成長需要儲備，點(diǎn)滴的滲透終究會成就他們的未來，現(xiàn)實(shí)生活中，多少人耐不住寂寞，熬不過那3厘米?

　　胡適先生曾經(jīng)說過：

　　這個(gè)世界的聰明人太多，肯下笨功夫的太少，所以成功永遠(yuǎn)屬于一小部分人。

　　十年樹木，百年樹人，成長從來不是一蹴而就，所有的人生開掛，都是厚積薄發(fā)。

　　破窗效應(yīng)

　　1969年，美國斯坦福大學(xué)的一位心理學(xué)家做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他在貧民區(qū)和富人區(qū)分別停放了兩輛一樣的汽車，他把放在富人區(qū)汽車的車牌摘掉，然后打碎了一扇玻璃，車子當(dāng)天即被偷了，放在貧民區(qū)的那輛車子過了一周依然完好如初。

　　可是當(dāng)他把貧民區(qū)那輛車的玻璃打破之后，這輛車子幾小時(shí)后也被盜了。

　　這就是著名的“破窗效應(yīng)”。

　　如果環(huán)境中的不良因素不被及時(shí)清除，就會誘發(fā)人們紛紛效仿，甚至變本加厲。如果一面墻被涂鴉，這面墻很快就會被畫滿亂七八糟、不堪入目的東西，如果一棟建筑有一個(gè)窗戶破了，別的窗戶也會接連被打破，甚至引起治安問題。

　　孩子的成長環(huán)境至關(guān)重要，如果家庭和睦，成員之間相處融洽，孩子的內(nèi)心就會安定，讓居家環(huán)境干凈整潔、夫妻恩愛，就是給孩子成長提供了最好的禮物。

　　南風(fēng)效應(yīng)

　　南風(fēng)和北風(fēng)在爭論誰更有本事，于是就打了一個(gè)賭，他們比賽看誰能讓行人把身上的外套脫下來。北風(fēng)使出全身的力氣呼呼地吹，想要把行人的衣服吹跑，可是衣服卻被越裹越緊;而南風(fēng)則是不急不徐、緩緩地吹著，行人越走越熱，最終脫掉了大衣。

　　父母教育孩子也是如此，如果像北風(fēng)一樣，只知道對孩子嚴(yán)加管教，卻沒有溫情，孩子就會蜷縮在厚厚的鎧甲里顧影自憐。

　　好的教育一定是像南風(fēng)一樣，和煦而溫暖，一切從孩子角度出發(fā)，深入了解他們的內(nèi)心，給予充分的尊重，和善而堅(jiān)定的引導(dǎo)孩子。

　　馬太效應(yīng)

　　這源于圣經(jīng)中的一個(gè)故事，一個(gè)富翁即將遠(yuǎn)行，臨走前他叫來三個(gè)仆人，按照他們各自的才能，分別給了他們3000銀幣、2000銀幣和1000銀幣。富翁回來后，三個(gè)仆人來到了主人面前，第一個(gè)仆人用主人給的錢又賺了3000，第二個(gè)仆人同樣賺了2000，第三個(gè)仆人卻把錢埋進(jìn)了土里。

　　于是，富翁就把第三個(gè)人的錢都收了回來，分給了另外兩個(gè)仆人。

　　這就是“損不足，以補(bǔ)有余”，就是說有的還要給他更多，讓他更富足;凡是沒有的，連他有的也要奪去。

　　培養(yǎng)孩子時(shí)，讓他一點(diǎn)點(diǎn)取得成績和進(jìn)步，優(yōu)勢就會積累起來，他們就會爭取到更多的機(jī)會取得更大的成功。

　　越是自信的孩子，越容易得到鼓勵(lì)和幫助，從而取得更好的成績，進(jìn)入良性循環(huán)。

　　鯰魚效應(yīng)

　　挪威人非常喜歡吃沙丁魚，他們在海上捕撈到沙丁魚后，如果抵達(dá)海岸時(shí)，沙丁魚還活著，就會賣個(gè)好價(jià)錢。因?yàn)樯扯◆~天性懶惰，返程的路途又很遙遠(yuǎn)，所以很少有沙丁魚是活著的。但是有一個(gè)漁夫打的沙丁魚總是能活蹦亂跳的回到港口。

　　其實(shí)原因非常簡單，漁夫只是在魚槽里放了一條鯰魚，作為沙丁魚的天敵，鯰魚不斷地追逐魚群，導(dǎo)致沙丁魚拼命游動，所以得以存活。

　　教育孩子時(shí)，需要培養(yǎng)孩子的競爭意識，良性競爭會讓人有危機(jī)意識，更大的激發(fā)內(nèi)在的潛能，從而獲得更好的發(fā)展。

　　信息來源：媽媽深呼吸