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国产二区精品视频,日本亚洲精品一区二区三区,爱av免费俗話說，望子成龍。如今做父母的，都希望孩子成才?？吹胶⒆硬幌矚g讀書，往往采取強迫的手段。孩子不做作業(yè)，父母就加倍懲罰，結(jié)果反而造成了孩子的逆反心理，強化了他們不喜歡讀書的傾向。

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第一，要想辦法使孩子感到讀書并不是一件苦差使。例如，有一個小朋友不喜歡做算術(shù)，他母親就把日常生活中的一些有趣現(xiàn)象編成應(yīng)用題，孩子做得津津有味；后來又讓他同鄰居小朋友一起，比賽誰算得快，更激發(fā)了他的興趣。經(jīng)過一段時間的有意識的培養(yǎng)，孩子變成了“算術(shù)迷”。

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第二，不要把讀書同娛樂對立起來。有些父母看到孩子不喜歡讀書，就以娛樂為誘餌，向孩子許愿，你做多少作業(yè)，讀多少課文，就給你什么獎勵，星期天到哪里去玩。還有些父母則以處罰手段來迫使孩子讀書，恐嚇孩子說，你不做完多少作業(yè)，讀完多少課文，就給你什么處罰，不許你玩什么。這樣，讀書就成了孩子獲得某種東西或躲避某種處罰的手段，讀書積極性自然也就談不上了。正確的做法是讓孩子知道讀書與娛樂都是生活的需要，并規(guī)定孩子讀書與娛樂的恰當時間，該讀書時讀書，該娛樂時娛樂。開始時，在應(yīng)該讀書時孩子可能去娛樂，這就需要加強督促。一段時間下來，就會成為習慣，孩子的行動就會合乎規(guī)范了。

第三，及時鼓勵孩子在讀書中的進步表現(xiàn)。這在心理學上叫做正強化，能夠定向地鞏固和強化孩子的行為，使其朝著父母要求的方向發(fā)展。孩子做得對不鼓勵，猶如孩子做錯了不教育一樣，都會模糊他們的是非觀念。特別是年紀不大的孩子，對是非的理智分析能力較差，很大程度上是靠直感來辨別的。善于發(fā)現(xiàn)、肯定、鼓勵孩子的進步表現(xiàn)，就能使孩子從父母的態(tài)度上獲得讀書的快感，這對培養(yǎng)孩子的讀書興趣是有利的。

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來源：作者：admin

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