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父母可為孩子選擇顏體楷書,找出具有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)筆劃多的字,用薄紙蒙上,用鉛筆勾出輪廓,再?gòu)?fù)印多張,留作每日練習(xí)用。摹寫時(shí),讓孩子握住筆,依字形一筆一筆填入墨劃,文化用品商店有零售的“摹書”紙,俗稱“映格”,這其中有的字體不一定符合孩子學(xué)字的需要,也有的不一定是“顏體”字。所以父母為孩子選擇字體時(shí),應(yīng)當(dāng)選用古人真正碑帖中的字。
孩子每日可摹寫1、2張,寫好字后讓他自己觀看,哪點(diǎn)摹得像,哪點(diǎn)摹得不像?;蛞蠛⒆右贿呌^看字形,一邊作空手握筆的姿態(tài),在另一張空白“摹書”紙上摹擬演練。不像的地方,多演幾次。以后每日臨摹一頁(yè)(或兩頁(yè)),堅(jiān)持?jǐn)?shù)月,孩子能逐漸把握住字形、筆劃的意味,這時(shí)可以讓他離開“摹書”紙,獨(dú)立憑帖臨摹寫字了。
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臨摹字帖,注意讓孩子多看古人碑帖,了解字的“脈路”,即字體筆劃連貫的形態(tài)、神氣,不要只顧臨摹字形,忘記讓孩子注意觀察古人“筆意”。
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