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父母應該認識到，對孩子來說，游戲不只是玩，而是對孩子進行教育的好形式。例如，在游戲中，孩子有時扮演“交通警察”，手里拿著指揮棒，認真地指揮車輛和行人；有時扮演“醫(yī)生”，給病人看病；有時又用積木建筑“樓房”，好象他就是建筑師。無論孩子在扮演什么角色，他都要想象自己扮演的角色是什么樣子的，要模仿他們的動作、語言，體驗他們對人對事的感情和態(tài)度，從中學習人們認真負責、熱情待人等高尚品質。這樣的游戲也為孩子將來不論從事任何工作，都奠定著良好的基礎。
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游戲結束后，要求孩子把玩具整理好，放回固定地方，將屋子收拾干凈、整齊。這些事情雖小，但為培養(yǎng)孩子將來生活上有條理、愛整潔的習慣，是大有好處的。
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孩子在游戲中，還可以學習知識，發(fā)展智力，這個問題，往往被父母所忽略，有的父母只是單純地刻板地抓孩子認字、算數。孩子感到枯燥無味，缺少歡樂，因而成效不大。要使孩子健康、活潑地成長，就要讓他們在游戲中學習。各種游戲都有動作，有活動，有玩具，能激發(fā)孩子積極思維，促進孩子認識能力的提高。如果將“字”、“數”等寓于游戲中，讓孩子在玩各種玩具時，結合玩具名稱教他認字，如“汽車”、“娃娃”、“飛機”等字。教他數一數有幾件玩具，或者給孩子買“看圖認字”畫冊，一邊看圖，一邊認字，這樣就增加了孩子學習的樂趣，在玩當中輕松愉快地學習了知識。
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到公園或大自然中去玩，不但使孩子欣賞到自然美，而且也能使孩子學習到一些自然知識。例如，3～4歲的孩子知道常見動、植物的名稱、習性，一年四季中每個季節(jié)的主要特點，如秋天樹葉發(fā)黃，落在地上等。父母帶孩子出去玩的時候，要讓孩子多看看、多想想，還要給他們講解一些自然現象，來滿足孩子的求知欲望，盡可能地回答孩子提出的問題，讓孩子在玩的過程中開闊眼界，增長知識，發(fā)展智力。
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孩子在室外玩各種體育游戲，比如，拍皮球、跑、跳、玩滑梯、轉椅等，能發(fā)展孩子的走、跑、跳、平衡等動作。玩時使大小肌肉積極活動起來，因而促進新陳代謝和血液循環(huán)，有助于孩子的身體健康。
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體育游戲是趣味性極高的、引人入勝的一種游戲。孩子在玩游戲的時候，情緒高漲，心情舒暢，會因克服困難取得勝利而喜悅。因而在玩的過程中能培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。由于孩子年齡小，大多數孩子在玩室外游戲時，膽小害怕，通過體育游戲，不但有助于克服膽小害怕的心理，而且還能培養(yǎng)孩子機智、勇敢、靈敏等優(yōu)良品質。
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父母親必須重視和認真對待孩子的游戲。讓孩子充分利用游戲，獲得知識，學習良好品德，增強體質。讓孩子在游戲中度過愉快的童年！
來源： 作者：admin
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