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1．慣性玩具：慣性小汽車推幾下就能自己跑起來，這里的科學(xué)原理實際上就是牛頓第一定律，但如何向孩子解釋其中的道理呢？父母可舉出日常生活中騎自行車的情況來說明慣性原理。如可以這樣對孩子解釋：“爸爸騎自行車時使勁蹬幾下，就可以騎在上面不再蹬車，自行車會自動馱著爸爸往前跑，這就是慣性在起作用。玩具小汽車推幾下就好像爸爸蹬幾下自行車一樣，產(chǎn)生了慣性，然后把小汽車放在桌面上，它自己就會朝前跑”。在解釋時可以讓孩子看一看爸爸蹬自行車的實際情況，讓孩子對慣性的產(chǎn)生有個感性認(rèn)識。
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當(dāng)孩子問起發(fā)火手槍為什么會噴火時，可以舉打火機為例，最好能拿出打火機來作表演。可以這樣來回答孩子提出的問題：打火機上有個砂輪，玩具手槍里也有個砂輪。爸爸按一下打火機，砂輪就會轉(zhuǎn)動，在打火機中的火石上摩擦出火花來。玩具手槍里也有砂輪和火石，小朋友一按扳機就象爸爸按打火機一樣，手槍里的火石倒出來讓孩子看，使他們懂得發(fā)火的道理。
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2．發(fā)條玩具：孩子問起發(fā)條玩具為什么會動作時，可以舉鐘表為例說明發(fā)條上緊后，它會憑借彈力自動松開。其原理就象把一根彈簧壓緊，當(dāng)手一放開后它就會恢復(fù)原狀一樣。同時還可以鬧鐘為例說明發(fā)條的作用。為了讓孩子得到感性認(rèn)識，甚至可以把發(fā)條玩具拆開，讓孩子看上緊的發(fā)條慢慢舒張開來，并帶動齒輪轉(zhuǎn)動的情況。
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3．電動玩具：孩子們對電動玩具的各種巧妙動作特別好奇，常常會提出許多問題。父母在解釋之前最好能思考一下，并可事先拆開玩具觀察一些實際結(jié)構(gòu)，以便解釋得更加明白。
以下試舉幾例加以說明：
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（1）孩子問為什么玩具火車頭會發(fā)出嗚嗚的汽笛聲時，父母可以吹哨子為例，讓小朋友先明白吹哨子發(fā)聲原理。然后向孩子說明玩具火車頭里也有一個哨子，但不是靠人去吹而靠一個小風(fēng)扇去吹。這個小風(fēng)扇是火車頭里的小電動機帶動的，只要火車一開動，小電動機就旋轉(zhuǎn)起來，帶動小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動吹起哨子，于是火車頭就發(fā)出了聲音。
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（2）孩子問為什么玩具小汽車碰到墻壁會自動轉(zhuǎn)彎時，父母可以把玩具汽車的底部讓孩子看。那上面有個小圓盤并裝著兩個小輪子，其功用就象方向盤一樣。然后把玩具放桌面上，讓孩子看到小汽車的前輪是不著地的，實際上是裝裝樣子，著地的是那圓盤上的兩個小輪子。汽車就是依靠這兩個小輪帶著行駛起來的。讓孩子明白了以上這些道理后，就可以向他們解釋那圓盤的功用就和方向盤一樣，只要玩具汽車一碰墻壁，圓盤就會轉(zhuǎn)動，于是汽車就拐彎了。如果孩子還要問個水落石出，只要讓他們觀看圓盤遇到障礙后自行轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象即可。
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4．電子玩具：孩子對電子玩具更是好奇，由于此類玩具原理較深，故只能深入淺出地舉例說明，對他們進(jìn)行形象化的解釋。
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（1）當(dāng)孩子問起遙控玩具為什么能無線控制時，父母應(yīng)當(dāng)避開無線電原理，最好舉電視臺和家中的電視機為例來進(jìn)行說明。電視臺好象是一個發(fā)射器，它一播出節(jié)目，家里的電視機就可以收到節(jié)目了。遙控汽車?yán)锞脱b著一個象電視機一樣的接收機，汽車上的天線就和電視機上的接收天線功能相同。手中的小發(fā)射器，其功能就相當(dāng)于電視臺。小朋友一按發(fā)射器開關(guān)，汽車?yán)锏慕邮諜C就象電視機一樣收到了發(fā)射訊號，所以小發(fā)射器能控制汽車作轉(zhuǎn)彎、后退等動作。
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（2）當(dāng)孩子問起聲控玩具的原理時，父母可解釋在玩具里有個小聽筒，并最好能把聲控玩具上安裝聲波接收器的部位指給孩子看。然后解釋只要發(fā)聲器一發(fā)出聲音，玩具上的小聽筒就收到了，又把它變成電訊號來控制玩具的動作。
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總之，向孩子講解機動玩具的科學(xué)原理時必須持慎重的態(tài)度，并實事求是。如不懂就不要胡編亂造，以免給孩子留下錯誤的概念。
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一般當(dāng)孩子提出時應(yīng)先考慮如何舉出一個形象的例子來作比喻，最好是舉日常生活中常見的例子。在向孩子解釋時，還要讓他們觀看玩具的各種部件，與舉出的例子對上號。再進(jìn)一步即可拆開玩具，讓孩子看內(nèi)部結(jié)構(gòu)。許多家長老是責(zé)怪孩子亂拆玩具，其實這正是孩子旺盛求知欲的強烈表現(xiàn)。家長應(yīng)時時觀察他們，事事走在前，沒等孩子自行拆卸玩具，就應(yīng)當(dāng)考慮讓他們看到玩具的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。與其讓孩子胡亂拆卸，還不如由家長邊解釋邊拆卸。孩子知道了原理，看到了拆卸方法后，再想拆開玩具時，就會效仿家長的方法，損壞玩具的可能性就很小了?？傊议L的解釋，對培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣是很有益處的。
來源： 作者：admin
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2010年09月10日
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