專家認(rèn)為，在日常生活中，善于并及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，多表揚(yáng)孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會有所改善。

提問：我女兒特別害羞，見到生人都不敢抬頭打招呼，在幼兒園上課從來不主動發(fā)言，老師叫到她，她就趕緊低下頭，不回答問題。請問我該怎么辦？

回答：害羞在幼兒中非常普遍。對于害羞的孩子，家長多少會有些擔(dān)心。其實害羞并不全是壞事，和同齡孩子相比，害羞的孩子比較聽話，遵守規(guī)則，行為和生活都比較有規(guī)律，智力上沒有什么差異。如果孩子在其他人周圍不會感到非常不自在或者被忽視，那么就不需要過多干涉。

但是，如果孩子的害羞表現(xiàn)持續(xù)時間很長，或者在沒有明確的引發(fā)事件時也會表現(xiàn)害羞的話，家長就應(yīng)該加以注意。

孩子的害羞與家長的教育方式有很大的關(guān)系。有些家長忙于工作，沒時間陪孩子，孩子經(jīng)常獨自玩，缺少與人交往的機(jī)會；有些家長對孩子要求過高、管教過嚴(yán)、約束過多；有些家長不考慮孩子的感受，總在人前說孩子不好，比如孩子沒有和人打招呼，就當(dāng)眾指責(zé)孩子……這些做法很容易造成孩子的害羞。此外，過度溺愛、過度照顧和遷就，也容易造成孩子害羞、膽怯的性格。

對于害羞的孩子，父母要注意增強(qiáng)孩子的自信，多鼓勵，少批評；可以通過練習(xí)口頭表達(dá)和表演給孩子創(chuàng)造更多的交往機(jī)會，比如教給孩子社交語言，如 “我也能玩嗎”、“我們一起玩吧”；帶領(lǐng)孩子玩角色游戲，和孩子一起扮演“上幼兒園”、“叔叔來我家”、“買東西”等各種主題游戲，讓孩子練習(xí)在不同交往場合的應(yīng)對方法。

另外，還要注重培養(yǎng)孩子的自理能力，孩子越早自理越不怕生。此外，幼兒園是集體生活場所，有更復(fù)雜的交往模式，教師和同伴的評價對于幼兒克服害羞有很大的影響。

盡量讓孩子多去幼兒園，讓孩子知道幼兒園是溫暖的、可靠的，如果遇到困難，老師會給予幫助。家長也要多與老師溝通，使孩子對老師產(chǎn)生信任感。

如何改善孩子害羞的良策

第1類害羞寶寶

成因：缺少社會交往

對策一：提供交往機(jī)會

對于這類寶寶，首先家長要對他多鼓勵，少批評，盡可能地多為孩子提供與人交往的機(jī)會。

例如：鼓勵孩子與小朋友一起玩；在家可讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動，讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵孩子回答客人的問題；父母帶孩子上街買東西時，讓孩子自己告訴售貨員買什么東西，并向營業(yè)員道謝，告別等；督促孩子參加班里的一些討論或活動；向鄰居借東西時可跟在孩子后面讓孩子去說、去做；過生日或有事找親戚、朋友時可讓孩子傳話。

對策二：尊重孩子的意見

在給孩子提供交往機(jī)會的同時，爸媽還要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，多表揚(yáng)孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會有所改善。

第2類害羞寶寶

成因：自主性沒得到發(fā)展

對策一：讓孩子做力所能及的事

幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做游戲。在行為特點上，喜歡爭著做事，并按自己的想法去做，并常常表現(xiàn)出頑皮、不聽話等傾向，這是自主性發(fā)展的表現(xiàn)。

父母如果總是事事代勞，或有的指責(zé)孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，結(jié)果就會壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他們懷疑自己的能力，形成膽怯心理。

因此，我們要多鼓勵孩子做些簡單的事，如自己穿衣，自己洗手洗臉，整理玩具、圖書等。孩子做對，要給予肯定表揚(yáng)，做得不太好的地方，除告訴他們應(yīng)該怎么做外，還應(yīng)該鼓勵他們下次做好，增強(qiáng)幼兒發(fā)展自主性的積極性。

對策二：參加各種集體活動

爸媽要讓孩子參加各種集體活動，在群體中，孩子會找到自己的榜樣，然后模仿他的行為，這樣，孩子對父母的依賴相對就減少了。在集體中表現(xiàn)自己，還能增強(qiáng)孩子的自信心，對他自主能力的發(fā)展也是一種促進(jìn)。同時可多讓孩子參加各種集體活動，加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)。

第3類害羞寶寶

成因：受到不恰當(dāng)?shù)呐u和指責(zé)

對策一：爸媽少指責(zé)寶寶

爸媽要了解孩子在這一時期的身心發(fā)展特點，在對孩子做錯事時要辨證地分析原因，多注重動機(jī)，少強(qiáng)調(diào)結(jié)果，不能一味地指責(zé)。比如：有的孩子看見媽媽在擦桌子，想幫忙也去擦桌子，不小心把東西打壞了，如果家長任意指責(zé)，不首先肯定孩子積極性的一面，就很容易會造成孩子懷疑自己的能力而變得害羞膽怯。同時，對孩子不良行為習(xí)慣也不能只批評指責(zé)，更不能譏笑打罵，否則更會傷害孩子的自信心和自尊心。

對策二：民主平等的教育方式

父母教育子女時，要采取民主和平等的方式，這樣，孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨立自主的性格特征。如果采用專制的方式，那么孩子較容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、依賴性強(qiáng)、膽怯、看見陌生人害羞等現(xiàn)象。