這個時期孩子生活的大部分內(nèi)容是玩耍，孩子在快樂的玩耍中發(fā)現(xiàn)存在于自身的天分。做父母的必須要重視孩子的游戲，開始時可以隨便給孩子點什么玩具讓孩子玩，看他對哪種玩具表現(xiàn)出有興趣，然后再開發(fā)他喜歡的游戲。

這個年齡的孩子，不管哪一個都喜歡能用全身力量玩的玩具，因為孩子想提高自己的運動能力。他們喜歡玩秋千、滑梯、推車、皮球等。

為了提高孩子的想像力，可以給孩子積木讓他擺各種東西，也可以給他們紙和蠟筆、萬能筆之類的，讓孩子畫自己喜歡的東西。

孩子們有了縫制的娃娃和動物、汽車、火車、噴氣式飛機等，就開始用它們繪制自己想像中的世界。

讓孩子看畫冊，母親讀書中的故事，可以增強孩子創(chuàng)造想像中的世界的能力。

對1 半之前的孩子，太復雜的故事還不適合。應該最多只有3 個畫面就行了，否則孩子會不明白。喜歡汽車的孩子，只對汽車的畫冊感興趣；喜歡動物的孩子，除了動物畫冊就不看別的。這沒有關(guān)系，人不必去背百科辭典。

喜歡音樂的孩子，家里人唱歌就記住了曲子，可以給這樣的孩子放童謠唱片、磁帶等聽。但不能整天開著電視、收音機，這會削減孩子對音樂的注意力。給那些喜歡叩擊東西、弄點動靜的孩子買來手鼓和木琴。但是最好的是母親唱歌，孩子和母親一起來玩。給玩具、道具等孩子喜歡的東西，是因為想通過這些東西讓孩子學會熱衷和持續(xù)。過去人們都說給孩子玩具的種類少一些為好，其實不是數(shù)量多少的問題。即使種類多，只要孩子能熱衷、持久地玩下去就行。

每個家庭都有庭院，在院子里為孩子鋪一塊沙地、吊個秋千，這在現(xiàn)在來說已經(jīng)是不能奢望的事。那么這個年齡的孩子能進行的鍛煉，就是帶孩子去戶外散步。鍛煉身體對成年人來說不是玩，但對孩子來說每天的散步就是玩。散步的時候必須與孩子對話。