孩子的學習不同于大人，他還不能理解所謂的學習的意義，他的學習全憑興趣和喜好。父母要根據(jù)自己孩子的特點，從他感興趣的話題入手，營造一個快樂輕松的學習氛圍，培養(yǎng)他的學習興趣。

如果你的孩子對音樂發(fā)燒，那么多教他英文兒歌；如果你的孩子喜歡動手操作，就和他做英文的手工游戲；如果你的孩子喜歡閱讀，就和他分享全英文的故事圖書。學英語的時候，最好不是老老實實地坐在書桌前，而是要跟孩子一起分享，多運用肢體語言，游戲工具，營造出快樂輕松的學習氣氛。

和孩子一起給家里的物品貼上 對應的英文小便簽，最好配上圖畫，告訴孩子這就是它的英文名，以后每天都要和它 用英文打招呼，這樣孩子們就能自然習得，感受到英語學習的力量。還可以用游戲搶答的方式，與孩子一起用英語，并配合相應的獎勵機制鼓勵孩子......總之，有很多的好方法能讓孩子的英語學習快樂有趣！

爸爸媽媽自己的英文不好也不要緊，可以借助專門為孩子設計的多媒體工具，像全英文的VCD、圖書、動 畫片等，也可以借助一些英文貼紙，給孩子營造一個好的語言學習環(huán)境，讓孩子在生活中感受到英文的韻律以及用處。

親貝網(wǎng)（www.xtshb.cn）育兒專家建議，如果你覺得自己的英文水平差，不妨讓孩子充當你的“小英語教師”，告訴孩子自己不會的地方。其實，父母積極的學習心態(tài)，本身對孩子來說也是一種正向的鼓勵和影響。在當小老師的過程中,也能激發(fā)孩子們學習的興趣和成就感，從而保持持久的學習動機。

不要因為自己工作忙，就疏忽孩子，盡量抽出時間多陪伴孩子；不要給孩子太多的壓力，讓孩子對你說"English",這種要求太寬泛了，容易產(chǎn)生抵觸心理，而是要了解孩子學習的內(nèi)容，比如學會了各種“顏色”后，在生活中就結(jié)合顏色的單詞，和孩子進行交流；不要對自己的寶貝期望過高，事事力求完美，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的長處，及時給予鼓勵。