有這樣一些媽媽，她們?yōu)榱撕⒆涌梢誀奚磺校浅嶂杂趨⒓痈鞣N教育講座,或者通過網(wǎng)絡和書籍收集各種育兒信息。不僅如此，自孩子很小的時候起,她們就開始操心孩子的教育問題。因為她們認為，若不能趕上學齡前教育的步伐，孩子進入學校后就跟不上進度。甚至認為，為了讓孩子具有多種才藝，如果時間允許,應該讓孩子接受各種技能教育。

像這樣的家長不在少數(shù)。大部分的媽媽在孩子開始會走路、講話之后，就開始對要學習什么費盡心思，而且有著“只要學的早，從小多學點，將來孩子自然就會找到自己的出路”這樣的想法。因此，只強調(diào)學習成績，其他都不重要的這種強制觀念，也是這種原因所造成的。并且為孩子們所做的一切都是為了這一目的。不過,父母們所信賴的學習能力，難道真的可以保障孩子們的未來嗎？

從近年來日益嚴重的青年失業(yè)問題來看，所有人都認為人力資源過剩，一般企業(yè)卻恰恰因為人才不足而感到無奈。奇怪的是，這些年輕人踏入社會之前，經(jīng)過了至少十年的學習，可為什么連基本的能力都不具備？親貝網(wǎng)（www.xtshb.cn）育兒專家認為，因為孩子們按照媽媽的要求，每天只顧讀書，想方設法提高自己的成績，對其他事物卻置之不理。對于這樣的孩子，我們又能期待什么呢？

就算孩子有想要做的事，父母親總是以責備的口吻說：“那種東西長大后自然都有機會做，現(xiàn)在你只要努力讀書就行了?！笨傊?，凡是妨礙到讀書的事，都由父母親去處理，使得孩子成為了溫室里的花朵，導致孩子大學畢業(yè)后，很難被社會所接受。而媒體將這種現(xiàn)狀，歸咎于經(jīng)濟惡化所造成的結(jié)果。

不過，我們要先了解這些青年失業(yè)者的父母們，看他們在教育孩子時所持有的基本想法與觀念。目前的問題是，養(yǎng)育孩子的父母們的想法和觀念依然沒有改變。很多父母們依然認為單純的學校教育能帶來終生受益的能力，并繼續(xù)帶領(lǐng)著學齡前的孩子們上各種興趣班、補習班。

人們說，這個世界變化太快，我們無法預測十年后會怎樣，那么，當現(xiàn)在的孩子長大成為大人的二十年后，甚至三十年后,這個社會又會變成什么樣子？抑或會面臨著什么樣的危機？那更是個未知數(shù)。因而，單純的學校教育絕不可能帶給孩子終生受益的能力！

三十年以后，人類的平均壽命可能會延長至一百歲，所以現(xiàn)在如果真的想為孩子的未來著想，那么就著手為孩子的人生打下堅實的基礎吧。