我的一個(gè)朋友是日本一家非常有名的私立幼兒園的園長，在她的幼兒園院子里，有幾棵大大的楠木樹，還種了一大片花草，每次去幼兒園找她，都會看到孩子們在樹蔭下、花叢中盡情地玩耍，陽光透過樹葉暖暖地灑在孩子們身上。

孩子們非常喜歡她，每天當(dāng)她在院子里給花澆水或除草的時(shí)候，孩子們便會走近詢問：“老師，您在做什么呢？”然后便是一起動手幫忙?！半m然這樣會讓打理花園的時(shí)間拖得更長，但我能感覺到我和孩子們之間生出了小小的花朵，孩子們的興趣也因此得到了擴(kuò)展?！笔前。⒆觽兏惺艿降?，一定不僅僅是"這花兒真漂亮”，而是"我和老師一起給花澆水了”，或者“這是我們一起種的”。當(dāng)植物和自己有了關(guān)聯(lián)，自然而然地也就和它們成了好朋友。那些對種花完全沒有經(jīng)驗(yàn)的媽媽們，也經(jīng)常一起到幼兒園的大花園里，植入花苗，和孩子們一起爭著給花兒澆水。園長給我介紹了一位媽媽，她有4個(gè)孩子，前后都上過這個(gè)幼兒園。在她自己家的院子里，也種植著各種各樣的鮮花和植物，媽媽在打理時(shí)，她的孩子們，有時(shí)還有孩子的小伙伴們都會搶著和她一起做。

幼兒園里還有一個(gè)叫娜娜的小姑娘，很害羞，開始不喜歡上幼兒園，早上總是磨磨蹭蹭的，還會哭。后來，她的媽媽出了個(gè)主意：“帶上花去送給老師吧，怎么樣？”她就帶上了自家院子里的一束小花。到了幼兒園，老師驚喜地問：“娜娜，怎么有這么漂亮的花?。俊焙π叩哪饶染尤淮蟠蠓椒接趾茏院赖馗嬖V老師：“是媽媽種的！”現(xiàn)在，每天都能看到小手攥著可愛花束的小家伙蹦蹦跳跳去上幼兒園的身影了。

自己播種和照顧花朵，家會變成花的海洋；再用花兒來做裝飾、手工，以及用花兒浸泡后的各種顏色的水來玩各種游戲，孩子的想象力就會變得越來越豐富。

有植物和鮮花的家是美好的，而懂得照顧植物，充滿創(chuàng)意和想象力的孩子，更是每個(gè)家里最亮麗的風(fēng)景。

親貝網(wǎng)育兒知識(http://yuer.qinbei.com/)專家：讓孩子感受到植物、花朵和自己有關(guān)聯(lián)時(shí)，他們自然而然地也就成了好朋友