素質(zhì)是指個人在某些方面的固有基礎(chǔ)和原本特點(diǎn)。某些素質(zhì)與先天的解剖生理特點(diǎn)關(guān)系密切。如感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點(diǎn)是人的心理素質(zhì)發(fā)展的生理?xiàng)l件，但這些基本因素并不就此決定人的心理內(nèi)容和發(fā)展水平，某些遺傳素質(zhì)上的不足可以通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)獲得不同程度的補(bǔ)償。某些素質(zhì)完全是靠后天的培養(yǎng)和教育，并在實(shí)踐中增長，如道德素質(zhì)、文化素質(zhì)等。素質(zhì)的內(nèi)容包含了人的方方面面，有生理的、心理的、體能的、智力的、文化的、道德的等。

所謂素質(zhì)教育實(shí)際就是全面的發(fā)展教育。

素質(zhì)教育:通過科學(xué)教育途徑，充分發(fā)掘人的天賦條件，提高人的各種素質(zhì)水平的教育

實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是創(chuàng)新教育。

創(chuàng)新教育它是建立在文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和思想素質(zhì)基礎(chǔ)上的一種高層水準(zhǔn)的教育。

素質(zhì)教育觀可以歸納為“三全”、“三創(chuàng)”、“三個發(fā)展”、“兩個重點(diǎn)”、“一個目標(biāo)”。

①三全：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生。

②三創(chuàng)：創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力。

③三個發(fā)展：全體發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展。

④兩個重點(diǎn)：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

⑤一個目標(biāo)：培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。