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00后小女孩失戀 如何面對孩子早戀問題?

素質(zhì)教育

2014年09月15日

 

今日00后小女孩失戀發(fā)的帖子,驚呆了很多小伙伴!00后就失戀了,讓我們這些80、90后情何以堪!

00后小女孩失戀 如何面對孩子早戀問題?(親貝網(wǎng)配圖)

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孩子早戀怎么辦:

首先,你不要過多地責(zé)怪他。這個年齡段的孩子是非常反感父母責(zé)怪的。你要千方百計入情入理地與他溝通。

那么,什么是早戀呢?早戀是指未成年男女過早建立戀愛關(guān)系的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學(xué)生談戀愛,屬于早戀行為,是不可取的。

青少年早戀行為有以下幾個特點(diǎn):

1、朦朧性

早戀的青少年對于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸,但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識。

2、矛盾性

有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾,既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn),早戀的過程中愉快和痛苦并存。

3、變異性

早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對一的早戀關(guān)系缺乏持久性,一般不會持續(xù)很長時間。

4、差異性

青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上,有的青少年的早戀行為十分隱蔽,通過書信、電話等方式來傳遞感情,但也有的青少年很公開,在許多場合出雙入對,儼然像一對情侶。在關(guān)系程度上,大多數(shù)有早戀關(guān)系的青少年的主要活動是在一起聊天,交流隱秘的感情,從人際關(guān)系來看,還沒有超出正常的關(guān)系。有的則關(guān)系發(fā)展的很深,除了談?wù)摳星橐酝?,甚至發(fā)生性關(guān)系。在年齡喜好上,女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當(dāng)時,多半是女孩兒采取主動。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒,在交往中體現(xiàn)自己的陽剛之氣。

 

早戀的類型可以歸納為8種:

第一種,愛慕型,即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同,又可分為:儀表型,就是由于愛慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;專長型,就是因?yàn)閻勰綄Ψ降哪芰iL而產(chǎn)生的 早戀;品性型,就是由于愛慕對方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。

第二種,好奇型,即由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,是青春期的青少年隨著性意識的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,很容易產(chǎn)生性沖動,對異性變得很敏感,渴望了解異性的心理和生理,了解異性對自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心,就 想結(jié)交異性朋友,建立"戀愛"關(guān)系。

第三種,模仿型,即因?yàn)槟7聞e人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對象主要來自社會生活,影視作品和報刊書籍。

第四種,從眾型,即迫于周圍人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周圍人是指所出的同年齡群體。

第五種,愉悅型,即為了獲得愉悅的情感體驗(yàn)而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往,往往會給雙方帶來愉快的體驗(yàn),這種愉快的體驗(yàn)會進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/p>

第六種,補(bǔ)償性,即為了獲得感情補(bǔ)償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補(bǔ)償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時,出于爭強(qiáng)好勝的心理,或者為了擺脫感情創(chuàng)傷,一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒,從異性那里獲得感情補(bǔ)償。

第七種,逆反型,即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的就是心理就是"你們不許我這樣做,我偏要這樣做"。在逆反心理的作用下,正常的異性交往會迅速向 早戀關(guān)系發(fā)展。

第八種,病理型,即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。在當(dāng)代社會,由于營養(yǎng)過剩、一些食品中含有性激素的作用,或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因,造成一些青少年身體早熟,身體外觀像成年人,或者心理早熟,或者性變態(tài)心理。這些都會誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。

 

正確處理好自身的早戀問題,可以從如下幾個方面入手去處理:

(1)要清楚地認(rèn)識到早戀的危害,用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性,因此, 會使你沒心思去學(xué)習(xí),也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思,上課注意力就難以集中。 由于沒有認(rèn)真聽講,因此,學(xué)習(xí)成績就會越來越差。有人說:事業(yè)的引力,愛情的驅(qū)力,歧視與壓迫的反作用力,是人生的三大動力。因此,早戀處理得好,可以產(chǎn)生“合動力”。有關(guān)統(tǒng)計材料表明,那些在中學(xué)時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的,大都是學(xué)業(yè)荒廢,愛情失敗,甚至有的由“愛得深”變?yōu)?ldquo;恨得深”。相反,那些把愛深深埋在心底一心向?qū)W的青少年,多數(shù)不僅事業(yè)有成,而且能夠贏得愛神的青睞。因此,青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己,便會擺脫早戀。

(2)要注意心理衛(wèi)生,不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,多看一些偉人的傳記,培養(yǎng)自己的意志力樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。 有些青少年早戀或者單戀,喜歡夸大自己在對方心目中的地位, 認(rèn)為對方的一言一行都與自己有關(guān),甚至是受自己影響的。對方成績下降,挨了老師批評, 以為這是因?yàn)樽约旱木壒?,因此,替對方難過;對方近日精神不振或者 瘦了,認(rèn)為這是因?yàn)閷Ψ较肽钭约旱木壒?,因此,自己很感動。青少年的這種心理,其實(shí)是一種“自作多情”。 青少年在這種對異性的想念和思念中,除了使學(xué)習(xí)下降外,還能得到什么呢!

(3)要正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。每一個步入青春期的少男少女, 隨著生理的逐步成熟,會開始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對異性的依戀并不是有些家長和老師所認(rèn)為的那樣,是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質(zhì)無多大關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀” 或“單戀”過一個自己很喜歡的異性。關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。不要過分地敏感,不要以為異性對你好一點(diǎn)就是愛上了,也不要動不動就向人家表達(dá)愛。

(4)多參加集體活動,分散獨(dú)自喜歡一個異性的注意力,不要與異性單獨(dú)交往。 通過參加有意義的集體活動,可以陶冶自己的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想, 并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時,這樣做,能分散你早戀的注意力,減輕你的煩惱。 也能使你頭腦冷靜下來思考,淡化你對你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感?,F(xiàn)在沒有早戀,也許不久就會早戀, 因此,應(yīng)盡量避免同異性同學(xué)單獨(dú)交往,因?yàn)槭苌怼⑿睦硪蛩氐挠绊懀?青少年“愛”的火焰,隨時都會被異性點(diǎn)燃,到那時,你就是想讓它熄滅,也都難以做到。

(5)設(shè)法擺脫早戀。當(dāng)有人表示愛意或求愛時,當(dāng)對異性萌生愛意時,可采取如下方法:   

①轉(zhuǎn)移法:把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。

②冷處理法:逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情。

③擱置法:即中止戀情,使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。

祝你的孩子早日擺脫不恰當(dāng)?shù)膽賽?/p>

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來源: 作者:趙靜

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