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以過來人身份說說怎么培養(yǎng)孩子獨立性

素質(zhì)教育

2014年11月11日

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如何培養(yǎng)孩子的獨立性

每個家長都要特別注重培養(yǎng)孩子的獨立性,因為特別是家庭教育,它是隨時隨地都有教育,根據(jù)孩子的年齡特點經(jīng)常為孩子提供獨立活動的機會和條件,幫助他們逐步學會自己做事、自己動腦筋想問題。如何培養(yǎng)孩子的獨立性,本人有以下見解:

1、讓孩子做他們自己能做的事情。首先,家長應該讓孩子從參與家務勞動開始,給他們更多機會、時間去獨立操作家務和課余各項勞動,使他們的生活空間得到拓展,動手能力得以提高,從而體會到獨立成功的快樂。比如在家長的幫助下孩子學會自己吃飯,從孩子自己吃飯,自己穿脫衣服,穿脫鞋襪,自己如廁,自己收拾玩具,自己擦鼻涕,很多孩子鼻涕流出來自己不擦,都讓媽媽擦,給他餐巾紙讓他自己擦。吃東西前后或便后讓他自己洗手,當然開始先讓家長幫助,幫助還是讓他自己干,從旁幫助,幼兒期實際上自理能力是獨立性培養(yǎng)最主要內(nèi)容。

2.培養(yǎng)孩子初步思考的能力。培養(yǎng)孩子逐步思考的能力,就是勤動腦,不僅要孩子自己獨立動手去做事,還要孩子獨立的動腦去想問題。常??吹接行┘议L不厭其煩的回答孩子的問題、給孩子講書,利用一切時間來豐富孩子的知識。全都是家長講,單方面輸入。實際上培養(yǎng)孩子獲取知識的能力,比給他腦子里裝多少知識都重要。陳鶴琴先生有一條原則,他說,凡是兒童自己能夠想的就應該讓他自己去想。

3、讓孩子去觀察和學他們能看到的一切。家長應該放開孩子的手腳,讓孩子用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,用自己的手去做,用自己的心靈去感受和思考,幫助孩子真正建立起獨立的人格意識和尊嚴感。

4、讓孩子提出對自己的主意和意見。家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流,尊重和了解自己的孩子。有不少家長經(jīng)常說的話就是“你還是個小孩,你懂什么”?這樣的家長很少與孩子交流,認為只要滿足孩子的生理需要、物質(zhì)需要就行了,什么都替孩子決定,很少問孩子愿意做什么,不去征求孩子對事情的看法和意見,這樣父母就無法了解自己的孩子在想什么,無法走近孩子的內(nèi)心世界,所以也無法贏得孩子的信任。

5、家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流,來尊重和了解自己的孩子。特別是隨著孩子年齡的增長,孩子內(nèi)心世界越來越豐富,家長更應該盡量抽出時間與孩子交流溝通。遇到困難自己努力解決:每一個人出生之后都遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。父母不要在孩子一遇到困難時就迫不及待地去幫助,比如,孩子摔倒了,馬上跑過去把孩子扶起來;孩子吃飯把飯撒在桌子上,馬上就批評孩子,然后連忙給孩子喂飯,這樣做只會讓孩子感到自己無能、感到自卑,從而失去探索世界、嘗試新任務的勇氣。在孩子遇到一些可以自己戰(zhàn)勝的困難的時候,父母應該自己克服的機會,別忘了,孩子不是父母手中的風箏,他們終歸有一天要離開父母的懷抱,為了將來他們會成為能翱翔在天空的雄鷹,我們做父母的應該從現(xiàn)在開始、從日常小事做起,培養(yǎng)孩子將來的立身之本-獨立生活的能力!

6、培養(yǎng)孩子的獨立性的同時還需要培養(yǎng)孩子克服困難的精神。家長在培養(yǎng)孩子獨立性的時候,比如讓孩子穿衣服,自己穿襪子,確實會遇到困難的,包括自己收拾玩具,對幼兒來講都要付出很大的努力,克服一定的困難,那么有些孩子一遇到這些困難,就不干了,家長有時候心軟了,就包辦代替。所以當孩子獨立做事遇到困難的時候,家長一定要鼓勵他們克服困難,堅持完成任務,特別是對那些依賴性比較強的孩子。

7、以身作則、言傳身教,給幼兒樹立良好的榜樣。家長要給孩子一個獨立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。如果你自己就是一個處處依賴他人,對什么事都拿不定主意、動不動就尋求幫助的人,那你不要指望你的孩子能夠獨立自主。你的一舉一動,還有你的品質(zhì),都是孩子模仿和學習的榜樣。所以,先從你自己獨立自主做起。

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