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兒童早用筷子健腦益智 促進(jìn)視覺發(fā)育

3-6歲護(hù)理

2015年03月12日

使用筷子夾食物時(shí),不僅是5個(gè)手指的活動(dòng),腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與。日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),使用筷子是一種復(fù)雜、精細(xì)的運(yùn)動(dòng),可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個(gè)大小關(guān)節(jié)50多條肌肉,一日三餐使用筷子,對(duì)兒童來說,是鍛煉手功能的好機(jī)會(huì)。這就解釋了為什么使用筷子越早的孩子,動(dòng)手能力就越強(qiáng)?

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兒童早用筷子健腦益智 促進(jìn)視覺發(fā)育 (親貝網(wǎng)qinbei.com配圖)

小孩早用筷子的好處之一:強(qiáng)化手的精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作

使用筷子夾食物時(shí),不僅是5個(gè)手指的活動(dòng),腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與。日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),使用筷子是一種復(fù)雜、精細(xì)的運(yùn)動(dòng),可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個(gè)大小關(guān)節(jié)50多條肌肉,一日三餐使用筷子,對(duì)兒童來說,是鍛煉手功能的好機(jī)會(huì)。這就解釋了為什么使用筷子越早的孩子,動(dòng)手能力就越強(qiáng)?

小孩早用筷子的好處之二:促進(jìn)視覺發(fā)育

其實(shí)在使用筷子夾食物之前,離不開眼睛的視覺定位,即兩眼注視同一目標(biāo),再將它們分別所得的物像融合成一個(gè)單一具三維空間完整的像。這一過程看似簡單,但需要兩眼外肌的平衡協(xié)調(diào),視網(wǎng)膜黃斑中心凹有共同的視覺方向,以及大腦皮層中樞對(duì)成像的完善的融合機(jī)制,絕非一日之功!因此,經(jīng)常使用筷子能促進(jìn)視覺的發(fā)育,對(duì)于預(yù)防斜視和弱視都是大有幫助的。

小孩早用筷子的好處之三:健腦益智

正如前面所講,使用筷子需要依賴手部的精細(xì)動(dòng)作和眼睛的視覺定位,但更離不開腦部通過神經(jīng)反射,對(duì)它們的調(diào)節(jié)和修正,此即手腦和眼腦反射。從大腦皮層各區(qū)分工情況來看,控制手和眼部肌肉活動(dòng)的區(qū)域要比其他肌肉運(yùn)動(dòng)區(qū)域大得多,肌肉活動(dòng)時(shí)刺激了腦細(xì)胞,有肋于大腦的發(fā)育,從而起到健腦益智的作用。

以上就是小孩早用筷子的好處了,一步步的學(xué)習(xí)是寶寶成長中必不可少的,而且提早學(xué)習(xí)對(duì)寶寶還有好處,那么家長們還在等什么呢?

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