游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，也是培養(yǎng)孩子良好性格與行為方式的最佳訓(xùn)練方法。父母不要人為地限制孩子的游戲方式，或?yàn)榱俗尯⒆?ldquo;學(xué)”到“知識(shí)”而強(qiáng)迫孩子玩不喜歡的游戲。

錯(cuò)誤1：急吼吼地干涉孩子

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活中的任何事情都是游戲。因此，孩子的很多做法可能讓父母感覺(jué)困惑，尤其當(dāng)孩子玩一些父母認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)，有的父母會(huì)急吼吼地跑去干涉孩子，有的父母卻覺(jué)得孩子玩游戲的小模樣十分可愛(ài)，于是拿孩子當(dāng)玩具逗樂(lè)，這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。孩子雖然小，但他天生就會(huì)察言觀色。因此，父母的任何行為都會(huì)在孩子的小腦瓜里留下十分深刻的印象，對(duì)孩子產(chǎn)生不一般的影響。

糾正：

與孩子建立平等的玩伴關(guān)系是親子游戲的最高境界，這樣可更好地調(diào)動(dòng)孩子游戲的積極性。

錯(cuò)誤2：以父母的價(jià)值取向來(lái)衡量孩子的游戲

游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，也是培養(yǎng)孩子良好性格與行為方式的最佳訓(xùn)練方法。父母不要人為地限制孩子的游戲方式，或?yàn)榱俗尯⒆?ldquo;學(xué)”到“知識(shí)”而強(qiáng)迫孩子玩不喜歡的游戲。

糾正：

讓孩子充分發(fā)揮他的想像力與創(chuàng)造力，做游戲的主人。當(dāng)孩子在游戲過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)無(wú)法解決或可能對(duì)他產(chǎn)生不良影響的問(wèn)題時(shí)，父母才有必要介入，并對(duì)孩子加以引導(dǎo)。

錯(cuò)誤3：違背孩子的年齡特征開展游戲

不同年齡段的孩子，對(duì)不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發(fā)出響聲，這是1歲左右孩子樂(lè)此不疲的游戲。但如果與2～3歲的孩子玩這個(gè)游戲，他們就會(huì)覺(jué)得索然寡味，這么大的孩子可能對(duì)玩具更感興趣。

糾正：

父母應(yīng)該引導(dǎo)不同年齡段的孩子盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，有助于發(fā)展孩子的智力和想像力。

錯(cuò)誤4：認(rèn)為良好的游戲習(xí)慣無(wú)關(guān)緊要

良好的游戲習(xí)慣，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。讓孩子學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，合理安排游戲時(shí)間等等，這些良好游戲習(xí)慣的建立是孩子理解社會(huì)行為規(guī)則的最佳途徑。

糾正：

玩具玩完了就讓孩子自己收拾好，并物歸原處；游戲時(shí)間要有節(jié)制，不能因?yàn)橥娑绊懗燥垺⑺X(jué)等。

錯(cuò)誤5：總是剝奪孩子獨(dú)自游戲的權(quán)利

孩子并不是我們想像的那樣一直需要有人陪著，他也需要有自己的空間。即便幾個(gè)月的孩子，他們也會(huì)自得其樂(lè)地玩著自己的小手小腳，體驗(yàn)獨(dú)自玩耍的樂(lè)趣。

糾正：

父母要盡可能利用機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立游戲。當(dāng)孩子不哭不鬧自己玩耍時(shí)，不要打擾孩子。

錯(cuò)誤6：在孩子需要幫助時(shí)袖手旁觀

游戲是孩子自己尋求答案的最佳途徑。當(dāng)孩子熱衷于游戲活動(dòng)時(shí)，他們可能會(huì)提出一些比較特別的要求。這時(shí)，應(yīng)盡量幫助他們，千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε潞⒆优K衣服或出現(xiàn)別的問(wèn)題而約束他們。

糾正：

為孩子提供各種各樣的游戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動(dòng)腦筋去游戲。當(dāng)孩子在游戲中遇到困難時(shí)，父母要給孩子自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)孩子確實(shí)不能解決時(shí)再給予一些幫助。