有些家長抱怨說，為啥現(xiàn)在的孩子都不能打了呢？我們當年誰不是被打到大的？中國老話說的好，棍棒底下出孝子。打，一直都是經久不衰的教育方式啊?，F(xiàn)在呢，鋪天蓋地的宣傳不能打孩子，可是，打很管用啊。

這個時代打孩子會給孩子帶來什么負面影響（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

其實，并不是兩代人不一樣了，也不是孩子嬌貴，打不得了，而是，即使打孩子的危害不像很多人擔心的那么嚴重，出于仁慈的考慮，也不該使自己受過的創(chuàng)傷讓孩子再受一遍。

打孩子會給孩子帶來什么樣的負面影響呢？

首先，孩子被打時并不能理解真正的原因，但當他們再次主動探索時會感到害怕，影響長大后的探索精神。對兒童心理，父母缺乏足夠的了解，因為不懂所以沒有技巧，因為沒有技巧所以很傷神，因為很傷神所以沒有耐心，但父母似乎都渴望立刻解決問題。阻止某種行為最快的方法，不就是讓他害怕么？

似乎每個打孩子的父母都深諳行為心理學的懲罰原理，每當一個人產生某種行為時便給Ta懲罰，這樣一來，Ta每次再做這件事的時候都會感到害怕，因為害怕而不再做。

兒童的天性是好奇，好奇的表現(xiàn)之一就是愛探索，愛探索的后果就是容易闖禍。孩子天生如此，但是父母總是只看到孩子的某些行為沒有符合自己的意愿，于是就“對號入座”，感到自己的權威受到了挑戰(zhàn)，這時候，懲罰就會出現(xiàn)。因為家長腦子里沒有其他的辦法，腦海中所有對付的經驗就是小時候爸媽打自己的樣子，長輩們打自家孩子的樣子，所以就只好打孩子，通過恐懼來控制孩子。

恐懼如影隨形，孩子是“消停了”，但孩子害怕了，再也不敢“探索新世界”了。

其次，懲罰的羞辱性又決定了它必定會給孩子的自尊帶來打擊。孩子小的時候，都是通過別人對待他們的方式來了解自己的價值的，被打，說明自己是個壞孩子，被罵，說明自己是壞孩子，被懲罰會使他們覺得自己很差。一旦“壞孩子”的標簽被孩子自己貼上，孩子就開始自暴自棄，因為相信自己什么都做不好，所以什么都不敢去做。

再次，一些孩子之所以越打越不聽話，越打越壞，可另一些孩子從不打卻一直很好，是因為父母打孩子的時候，孩子會很容易產生敵意和憎恨，破壞父母和自己的親子關系，由簡單的敵意升級為叛逆，對一個叛逆的孩子，想在生活中對他進行積極正面的規(guī)劃和指導，就很難了。另外，強行壓制的后果，可能使孩子的消極行為轉為“秘密的”行為，更加脫離家長的控制，“碟中諜”戲碼可真是難上加難。

最后，攻擊性行為就像踢皮球，你踢給我，我踢給他，總要有渠道發(fā)泄，孩子肯定會有樣學樣，產生報復他人的需要。是啊，你懲罰孩子，孩子自然會有憤怒，他就會有產生報復的需要，體驗過懲罰之后，孩子萬一理解成“拳頭比道理管用”，那就不好了，Ta會從爸爸媽媽這種強有力的角色榜樣中學會攻擊別人，以此惡性循環(huán)。

打孩子從表面上看，阻止不良行為的效果立竿見影，這個的結果使很多人相信懲罰是有效的。但是，上文我們已經列出了四種打孩子的不良后果。假如有些家長還是認為打孩子是為孩子好，也許應該看看下面這位家長的口述：

“以前認識一位家長，她經常打孩子，開始孩子還沒有能力反抗，后來就還手了，并且對他媽說，我本來不想打你的，我打你只是想讓你感受被打的感覺。所以我現(xiàn)在要是想著我兒子以后要打我，光想想我就受不了。所以我現(xiàn)在要先管理好自己。”

當然，筆者并不是恐嚇家長朋友們，說小時候打孩子，孩子大了會打回來，筆者是說，家長也應該體會孩子的感受。

我們經常說換位思考，那么，如果我們是孩子，我們愿意被打嗎？

那，我們，還要繼續(xù)打孩子嗎？