麻麻最近給了小明一個新外號：“膽小鬼”，小明可不喜歡這個外號!麻麻說，小明小時候調(diào)皮好動，天不怕地不怕，膽子大著呢?，F(xiàn)在呢?見了生人就躲在麻麻身后，遇到小蟲子、小動物常常被嚇哭，特別膽小。小明可是個小男子漢啊，怎么可以膽小怕事?于是，麻麻故意把小明丟在陌生人群里然后自己“消失”，故意把小貓小狗往小明身上送……小明好害怕，想讓我變勇敢可不能這么干啊……

孩子膽小又怕生 這個應該怎么破（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

“膽小鬼”的恐懼從何而來?

每個家長都希望自己的孩子膽子大一點，長大后敢打敢拼，無懼無畏。但是，膽子大不大，有時候真的不是我們能夠控制的，它有先天性的因素影響，也會受到后天的環(huán)境因素影響。而小明覺得，很多“膽小鬼”都是粑粑麻麻“培養(yǎng)”出來的呢。

1、自然心理規(guī)律，對未知事物產(chǎn)生恐懼

網(wǎng)友@JudyQin：有一次家里遭小偷了，損失嚴重。看著我們又驚慌又氣憤，反應強烈，小寶也覺察到了，我就給他說，這是壞人偷了我們的東西，壞人太可惡了。然而，這不但沒有讓小寶覺得安心，反而讓他對“壞人”產(chǎn)生了更深的恐懼。每次我們要出門，他都說，“麻麻別走，壞人要來偷東西了”;帶他出去，他也總是擔憂，“壞人會不會把我抓走”;有時候睡夢中都會突然驚醒，“壞人不要偷我們家東西”……

【小編說說】都說“無知者無畏”，但事實往往是對未知的事物更容易產(chǎn)生恐懼的情緒?？謶质呛⒆釉谏鐣^程中自然而然出現(xiàn)的一種基本情緒，因為這個世界上有太多他們不知道的事物，他們不知道這些未知事物會不會突然發(fā)生巨大的聲響，什么時候會對他們發(fā)起攻擊，能否對他們原本安定的生活產(chǎn)生影響……孩子天生想象力豐富，他們善于將想象的東西與現(xiàn)實結合在一起，從而“看到”或“想到”大人無法理解的恐懼。所以，想讓孩子“無畏”，粑粑麻麻要先讓他們“知曉”事物的真相。

2、家長保護過度，缺少獨立面對的自信

網(wǎng)友@思恩媽咪：總覺得過去對女兒代勞太多了，事無巨細都幫她做，現(xiàn)在女兒三歲半了，想要鍛煉她的獨立能力，可是她太膽小，看見生人不敢說話，沒有人帶著根本不敢跟小朋友玩，讓她獨自睡覺死活不愿意，天天哭天天鬧……不想縱容她，但是又不知道如何鍛煉她的膽量，煩惱!

【小編說說】孩子沒有膽量獨立面對世界，沒有自信獨立生活，歸根結底就是過去父母的過度保護。孩子學走路，麻麻一直在后面叨叨：“小心啊，慢點走，別摔倒了……”;孩子要自己倒水喝，麻麻驚呼：“放下放下!小心燙!讓我來……”; 孩子要去跟小朋友玩，麻麻不停叮囑：“要一起玩，不要打架哦!”孩子一開始是“初生之犢不懼虎”，勇往直前地去探索、觸摸周圍的事物，可粑粑麻麻將每件事情都視為危險的、困難的，事事幫孩子出主意，甚至事事代勞，久而久之，孩子就會認為，這件事有危險，我不能獨立去做，得麻麻幫忙。這樣，孩子的膽量如何能夠得到提升?

3、不良教養(yǎng)方式，才是孩子恐懼的根源

網(wǎng)友@維維媽gz：我兒子怕黑、怕生、怕小動物，五歲了，膽子還是很小，事事依賴家長，連粑粑麻麻離開一步都會哭。然而我知道，這是有原因的。之前我們把他放在老家奶奶家里照顧，她奶奶最擅長的就是“不聽話會有壞人來抓”“到處亂跑，當心老虎逮到你咬你一口”“老巫婆最喜歡抓晚上不睡覺的孩子”……讓婆婆帶孩子，是我這輩子最大的錯誤，然而現(xiàn)在孩子太膽小，我該怎么破?

【小編說說】這位網(wǎng)友已經(jīng)意識到不良教養(yǎng)方式對孩子“膽量”造成的影響了，然而卻有點為時已晚。家長對孩子灌輸?shù)呢撁媲榫w會讓孩子越來越退縮，越來越缺乏自信，而家長“虛構”出來的恐怖景象更是容易讓孩子陷入到恐懼的情緒中，這些讓人害怕的畫面會深深烙印在孩子的腦海里，把這些畫面當成真實的存在，并且跟自己的生活建立起聯(lián)系，從而讓孩子長期處于恐懼之中。如此，孩子又怎能“膽大妄為”?

孩子膽小就要推出去?“練膽教育”別光靠恐嚇!

1、要鼓勵，不要恐嚇

【案例】4歲的孩子睡覺時夢見一條蛇要咬他，他很害怕，不愿意一個人睡。

媽媽A：“不怕不怕，麻麻拿棍子把蛇打死了，沒有蛇咬你了!”結果孩子覺得房間里真的有蛇，那條蛇被打死了，它的粑粑麻麻朋友們會來“報仇”，結果心里更加害怕。

媽媽B：“你剛剛是做夢，夢都是假的，房間里沒有蛇，不信你開燈看看”。孩子打開燈，把房間里里外外看了一遍，果然沒有蛇，就安心睡覺了。

【小編說說】當孩子恐懼時，最好的做法是讓孩子消除恐懼，而不是逃避恐懼，或是用另一個恐懼來“鎮(zhèn)壓”孩子。孩子不敢與人交往，害怕獨立完成生活的每一件事情，麻麻應該采用鼓勵的方式，輕輕地將孩子“推出去”，而自己則成為孩子背后堅強的后盾。孩子有麻麻的支持和鼓勵，還知道麻麻在身后默默保護自己，心里就踏實了，才能大膽地前行。相反，如果麻麻用恐嚇、欺騙的方法來誤導孩子，不但不會消除恐懼，反而在無形中加深了恐懼，這就是將孩子引導到膽小方向的餿主意。

2、耐心解釋，讓孩子知道真相

【案例】窗外狂風大作，雷電交加，風聲“呼呼”作響，雷聲“轟隆隆”，甚是恐怖。5歲的孩子很害怕，緊緊抱著媽媽……

媽媽A：“沒關系，不用害怕，媽媽在……”孩子一時心安了，但是下次再遇到這種情況，而媽媽不在身邊，她就怕得哭起來。

媽媽B：“不怕，‘呼呼’的是風聲，‘轟隆隆’是打雷，它們是因為XXX這些原因產(chǎn)生的，這很正常，很快就過去了。”孩子似懂非懂，但知道這些都是正常的自然現(xiàn)象，沒有必要害怕。

【小編說說】孩子對外界的一些事物產(chǎn)生恐懼，很大程度上是由于他們對這些事物產(chǎn)生的緣由不了解。所以，要戰(zhàn)勝這些讓人恐懼的“敵人”，首先要深入敵后，讓孩子了解恐懼的緣由，讓他們更加坦然面對自己的“敵人”。而例如一些自然現(xiàn)象或產(chǎn)生過程比較復雜的事物，也許孩子一時間不能完全明白，麻麻可以將其擬人化、形象化，用通俗易懂的方式給孩子解釋清楚。孩子明白了這些恐怖的事物原來都只是正?，F(xiàn)象，也就不會再害怕了。

3、放開手，讓孩子多鍛煉

【案例】3歲的寶寶習慣了一個人玩耍，看見同齡的孩子，明明眼神里都是跟別人一起玩的渴望，可偏偏不敢邁開步，離開粑粑麻麻的懷抱……

媽媽A：“去跟小朋友玩吧，但是別搶人家的玩具哦，不要打人咬人，知道嗎?”孩子心想，麻麻不放心我跟別的小朋友玩，要是我不小心碰到他們了，是要挨罵的，我還是不要跟他們玩好了。

媽媽B：“去跟小朋友玩吧，他們都很喜歡你，他們很想跟你一起搭積木!”孩子心想，原來我是一個受歡迎的孩子，我跟他們一起玩，他們一定會很開心，能跟他們一起搭積木，我也很開心。

【小編說說】對于膽子小的孩子，父母的鼓勵是非常重要的。但是，千萬別在這份鼓勵之上增加更多“附加條件”，因為這些附加條件往往成為孩子勇往直前的心理顧慮，讓孩子膽小自己做不好，從而讓剛剛上升起來的一點點自信心又被打壓下去了。想讓寶寶的膽量更大一點，不要畏首畏尾，更樂于接觸、探索新鮮的事物，粑粑麻麻應該盡量放開手，讓孩子獨立去鍛煉、去闖蕩，而粑粑麻麻要做的就是保證孩子的人生安全，僅此而已。

【小編總結】膽子大、敢于嘗試、勇于探索的孩子固然好，這將是他們未來生活和工作的重要技能。但是，膽量較小、性格文靜、沉著穩(wěn)重的孩子也未必不能成功，畢竟能夠“靜下來”專心做一件事也是取得成功的重要條件。所以，寶寶膽子大還是小，粑粑麻麻也不必過于介懷，根據(jù)孩子本身的性格特點，去塑造更完美的性格，這才是關鍵。而不論孩子需不需要“練膽”，正確的家庭教育將起著重要的作用。