親貝網小編了解的常青藤名校聯(lián)盟的錄取條件中，有一項特別吸引中國家長的注意：孩子是否具備領袖氣質。大多數家長可能以為是要求當過“班干部”，其實不然，領袖氣質不是“當領導”，而是可以帶領團隊勇往直前、果斷堅毅、令人信賴的能力。

　　日本的池田大作曾在《我的人學》寫道 ：領導者的資格，決定于有無責任心，而其責任心的大小、強弱，又決定著人格的偉大程度。

　　領袖氣質不是天生的，而是日積月累中形成的。若想自己孩子將來有出息，能成為大人物。那從小培養(yǎng)領袖氣質這工作不能少。

　　領袖氣質包含哪些重要的因素組成?

　　1、分享和創(chuàng)新

　　分享和創(chuàng)新是兩個相互依賴的詞，想要團體有良好的可持續(xù)發(fā)展離不開優(yōu)秀的技術，社會發(fā)展的速度之快更需要有創(chuàng)新，而創(chuàng)新來源就是共享自己所擁有的，換來自己沒有的知識，進而增加自己的知識量。

　　2、責任

　　責任是一個人品質的體現，是否具有責任也成為一個人是否可以成功的關鍵。在領導者的這條道路上相比能力大小大家更看重責任的大小，你對責任的強弱會決定著是否可以撐得起一份事業(yè)的幾率。

　　親貝網小編建議：父母堅持做這7件小事，有助于培養(yǎng)孩子的領袖氣質。

　　一、多鼓勵孩子

　　成功的關鍵點就是自信，擁有自信才能有動力和底氣去行動。家長在教育孩子的過程中要采取多鼓勵孩子，家長的鼓勵會讓孩子在猶豫不定的時候增加自信，更堅定也更有底氣的去努力，這是走向領袖的基礎。

　　二、讓孩子正確認識成敗

　　成敗是人生路上最常經歷的事情，正確認識成敗的意義才能成長。家長要教育孩子去認識成敗的意義，成功一次并不代表一直成功，要繼續(xù)努力不傲不驕。失敗也不代表不行而是讓孩子獲得了經驗，一定意義上失敗比成功更加有意義。所以讓孩子學會失敗不放棄，成功不得意的性格是很重要的。

　　三、給孩子經常讀關于堅毅品質的故事

　　自古以來就有耳濡目染這一詞，把耳濡目染運用到教育中是非常有效果的。因此家長可以多給孩子講一些有關于品質堅毅的故事，耳濡目染得多了孩子自然就朝著這個方向去發(fā)展了。并且這些故事還可以拓寬孩子的知識視野，讓孩子在處理問題上也能借鑒前人的品質。

　　四、給孩子提供更多的社交機會

　　擁有強大的社交能力也是領主氣質培養(yǎng)的一個關鍵。家長在孩子成長發(fā)展過程中帶著孩子多出去接觸一下人，鍛煉孩子的社交溝通能力。孩子不怕生、不怕大場合才是培養(yǎng)孩子領主氣質的一個基石，內向、不愛溝通是很難成就一位領袖氣質的人。

　　五、提供鍛煉領導力的機會

　　一件大事總是由無數件小事構成。培養(yǎng)孩子領袖氣質的過程中家長可以從小去鍛煉孩子當領導者的能力，在家庭聚會中或者游戲中，讓孩子去擔任主位進行布置，從小事上開始鍛煉孩子的領導能力，讓孩子累積經驗將來則可勝任更大的場合的領導能力。

　　六、帶著孩子一起去探險

　　避免孩子出現理論能力優(yōu)秀，但是沒有實踐能力的現象的方法就是帶著孩子去探險。探險有助于加強孩子的實踐能力與抗壓承受能力，還有創(chuàng)新能力，從簡單的探險開始慢慢擴大孩子的探險的范圍，引導孩子更加勇敢。

　　七、多問假如，引導孩子自己去思索

　　鍛煉孩子的能力的關鍵是孩子是否會獨立思考。想要孩子擁有獨立思考的好習慣，就需要家長在教育孩子的過程中給孩子創(chuàng)造條件，比如在處理事情上，家長多用疑問句來給孩子創(chuàng)造思考的習慣，引導孩子進行思考，長此以往，孩子遇到問題第一反應思考，而不是去求救!

　　信息來源：瑩姨育兒趣談