有些寶寶看起來(lái)很像孩子王，總會(huì)有一堆小跟班，他們特別喜歡指揮別人，想要表現(xiàn)自己的厲害之處。這類(lèi)寶寶有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，也有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠讓其他小朋友都服從他，這需要有一定的過(guò)人之處，但是能指揮是一種能力，也不能都由著孩子，家長(zhǎng)要做到：

1.不能凡事讓他用哭鬧達(dá)成目的

2.不能全照他意思，要告訴他有些就是規(guī)定

3.不能讓他來(lái)命令大人，要學(xué)會(huì)尊重彼此

　　家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)，才能塑造一個(gè)真正會(huì)指揮的孩子。

　　你家有愛(ài)指揮、愛(ài)支配的孩子嗎?其實(shí)，隨著兒童心智的發(fā)展，的確有這樣的過(guò)程，特別是2歲的寶寶，他們會(huì)想要測(cè)試挑戰(zhàn)你。因?yàn)樗麄冮_(kāi)始變得想要獨(dú)立，證明自己長(zhǎng)大。

　　對(duì)于愛(ài)命令支配的行為，在2-3歲是最需要被塑造的階段。如果忽視了它們，認(rèn)為反正孩子還小，那孩子之后就可能變得比較囂張跋扈，嚴(yán)重會(huì)影響社交。如果爸媽在此時(shí)介入引導(dǎo)，就可能會(huì)往堅(jiān)定、自信的特質(zhì)發(fā)展。

　　措施方法：

一、改變教養(yǎng)方式，減少命令口吻

　　很多時(shí)候孩子愛(ài)命令人，是通過(guò)模仿學(xué)來(lái)的。所以家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ罡⒆訙贤〞r(shí)，要更加耐心，盡量減少命令口吻。

二、讓孩子正確表達(dá)

　　和孩子溝通，如果你講話(huà)語(yǔ)氣溫柔、禮貌，我會(huì)更愿意和你一起玩、講故事…等。并讓孩子真的體會(huì)到效益。

三、賦予一些權(quán)利

　　孩子愛(ài)指揮，往往源自想要掌控，代表著他們長(zhǎng)大。因此在允許的范圍內(nèi)，給予二選一，讓孩子做決定是必要的。

四、引導(dǎo)感同身受

　　讓孩子了解被人指揮、被人命令時(shí)的感受，也可以透過(guò)角色扮演讓孩子體會(huì)。

五、引導(dǎo)正確溝通方式

　　“有禮貌、好好說(shuō)”，對(duì)于孩子而言是個(gè)相當(dāng)籠統(tǒng)的概念。家長(zhǎng)們可以切身示范引導(dǎo)，何為恰當(dāng)?shù)臏贤ā?/p>

六、學(xué)習(xí)“被拒絕”

　　被說(shuō)“不”會(huì)失望、會(huì)難過(guò)，但這并不代表你不好、或者討厭你，而是別人也有他們自己的想法，引導(dǎo)孩子思考，并且引導(dǎo)孩子不開(kāi)心時(shí)如何排解，(如：去做讓自己快樂(lè)的事)，學(xué)會(huì)自我安撫。

七、贊美孩子的禮貌行為

　　別把“禮貌”當(dāng)“應(yīng)該”，對(duì)的行為給予贊美，孩子才會(huì)維持。

八、家人間一致的教育態(tài)度

　　這一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為是最困難的。但也只有統(tǒng)一好，孩子才能學(xué)會(huì)改變態(tài)度語(yǔ)氣。

　　信息來(lái)源：Chris媽媽分享