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親貝網(wǎng)

7歲小孩的寒假里,媽媽讓他做了376套卷子

素質(zhì)教育

2020年09月10日

  親貝網(wǎng)小編經(jīng)常聽到寶媽說她家孩子如何如何不聽話,如何如何懶惰,如何如何不完成作業(yè)......一臉的苦惱和對孩子不爭氣的痛恨,恨鐵不成鋼,但小學(xué)生的作業(yè)真的這么多嗎?后來才知道,并不是老師留了多的作業(yè),而是家長自己增加的或者興趣班留的。親貝網(wǎng)小編忽然想到高考后滿院子撕碎的課本試卷,覺得可憐又痛惜。

  1

  沒有空間的愛,是一場災(zāi)難

  近日,綜藝節(jié)目《親愛的小課桌》邀請了葉一茜、傅首爾、王櫟鑫參與,節(jié)目開播的第一期,很多觀眾就被一個(gè)可憐的男孩徐敬凱吸引到了。

  他今年7歲,上二年級,這本是無憂無慮,充滿快樂的年齡,可這個(gè)男孩渾身卻有種不屬于這個(gè)年齡段的憂郁。

  他每天有寫不完的作業(yè),別的小朋友玩耍、聊天等任何時(shí)候,他都在寫作業(yè)。

  后來葉一茜經(jīng)過了解,才發(fā)現(xiàn)不是他的作業(yè)多,而是他的媽媽額外布置了很多作業(yè)。

  他的媽媽說自己的教育理念是:沒有快樂的童年,小朋友是需要一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境和態(tài)度的。

  因此她每天給孩子布置很多的作業(yè),上一年級的時(shí)候,除了老師布置的作業(yè)外,還有媽媽布置的一份語文試卷、一份數(shù)學(xué)試卷還有兩篇閱讀,

  而寒假時(shí),媽媽甚至讓他做了376套卷子。

  不僅如此,她還從不給孩子自由,孩子沒有時(shí)間去交友、沒有時(shí)間去玩耍,每天只有學(xué)習(xí)。

  在媽媽看來,只有學(xué)習(xí)才是正事,剩余的事情都是浪費(fèi)時(shí)間,

  她說:“不做試卷干什么?難道就玩嗎?玩過以后時(shí)間都浪費(fèi)了,小時(shí)候就該吃苦,該學(xué)習(xí)。”

  這樣的教育方式,令傅首爾和王櫟鑫震驚不已。

  雖然是為了孩子好,可是這樣密不透風(fēng)的控制孩子,卻讓孩子一點(diǎn)也不快樂,在別的小朋友愉快地聊天時(shí),他一個(gè)人在旁邊不知道要說什么。

  他說自己很不喜歡父母陪寫作業(yè),因?yàn)檫@會(huì)讓他煩躁不已。

  雖然媽媽很愛他,可是這樣的愛卻讓他無法呼吸。

  心理學(xué)家李雪曾說:一個(gè)身體只能承受一個(gè)靈魂,如果父母的控制密不透風(fēng),孩子實(shí)際上已經(jīng)精神死亡。

  為孩子的未來考慮無可厚非,可這種讓孩子喪失自我的愛,對孩子來說,卻是場災(zāi)難。

  他們不僅感受不到愛,反而會(huì)被父母這種密不透風(fēng)的控制一點(diǎn)一點(diǎn)逼瘋。

  2

  父母的控制欲越強(qiáng)

  對孩子的傷害越大

  知乎上,有這樣一個(gè)問答:父母控制欲很強(qiáng)是一種什么樣的體驗(yàn)?

  其中一名網(wǎng)友的回答,令人心痛,他說:“控制欲很強(qiáng)的父母,就是無論你做什么都要糾正一下,甚至非要你按照她的意愿來。

  你不照辦,她不是瘋狂地大罵,就是喋喋不休??傊疄榱艘患苄〉氖虑椋芘侥闼牢一畹牡夭?,這樣的生活,就像噩夢一樣。”

  不得不說,這樣的生活真的太崩潰了,讓人沒有一絲喘氣的機(jī)會(huì)。

  前段時(shí)間,有一個(gè)令人心痛的新聞。

  今年5月23日,青島一位媽媽被女兒瑤瑤勒死在家中,有人說,女孩太瘋狂了,簡直禽獸不如。

  可事實(shí)卻令人沉默,她的媽媽為了培養(yǎng)她,花費(fèi)了全部的心血,同時(shí)對她的要求也極高,為了達(dá)到自己的目標(biāo),更是對瑤瑤嚴(yán)密地控制。

  她要求瑤瑤考試必須進(jìn)班級前5名,最好是前3名;有時(shí)候瑤瑤午睡睡不著,可是她卻要求必須午睡休息;

  甚至瑤瑤和同學(xué)交往,她都要去調(diào)查對方孩子擅長什么、學(xué)習(xí)如何、家里是做什么的,也是因?yàn)檫@樣,很多孩子都不愿和瑤瑤玩,于是她總是一個(gè)人,沒有任何朋友。

  在媽媽的控制下,瑤瑤很崩潰,她對媽媽說:“假如讓我選媽媽,我一定不要你這個(gè)媽媽。你雖然給了我這么多,但從不考慮我的精神感受,不考慮我是怎么想的,你讓我不快樂。”

  可是即便女兒向媽媽述說心里話,媽媽依然不當(dāng)回事,甚至說:“我不管,必須按照我的思路來。”

  媽媽的初心是為了讓孩子變得更優(yōu)秀,但這種壓抑的愛,卻使孩子喪失了自我,

  會(huì)讓他們覺得自己像傀儡一樣,沒有任何自由,久而久之,這樣的嚴(yán)密控制會(huì)讓他們崩潰,最終出現(xiàn)心理問題,所以瑤瑤最終才選擇了與媽媽一起毀滅。

  倫敦大學(xué)學(xué)院的《積極心理學(xué)期刊》中,曾說了這樣的一句話:父母的控制行為,和孩子以后生活中的心理健康問題之間存在關(guān)聯(lián),家長的控制欲過強(qiáng),孩子的幸福指數(shù)就越低,甚至造成的傷害,和痛失至親的傷害程度相近。

  重要的是,這樣的控制欲,會(huì)迫使孩子想要逃離父母,遠(yuǎn)離家庭,甚至走上歧途。

  3

  愛不是控制和索取,而是尊重和接納

  《好媽媽勝過好老師》中,尹建莉老師曾分享了一位媽媽的苦惱。

  這位媽媽說:現(xiàn)在天氣很冷了,但是孩子就是不愿意多穿點(diǎn);她喜歡的鞋子壞了,可是她就是不愿意扔了穿新鞋;她補(bǔ)課我看下去了,帶著傘好心去接她,可是她還不開心。

  看到這位媽媽的煩惱,尹建莉老師說:你真正在意的不是孩子的需要,而是自己的需要,與其說你關(guān)心孩子,不如說你關(guān)心自己的想法是否得到落實(shí),是否得到回報(bào)。

  其實(shí)很多父母,一開始真的是為了孩子好,擔(dān)心孩子,可是慢慢這種為孩子好,就變成了強(qiáng)制,不配合就是不聽話,而最后,父母的關(guān)注點(diǎn)也不再是孩子是否冷、是否不舒服等等,而是他不聽我的。

  正如《歡樂頌》中說的那樣:為了孩子,父母可以舍得一切,自然也會(huì)要求更高的掌控權(quán)。

  之前伊能靜在參加《幻樂之城》時(shí),曾說到有次和哈利吵架。

  哈利想學(xué)剪輯,可是伊能靜希望他可以學(xué)編劇,于是她開始給兒子講道理,告訴兒子,以自己的經(jīng)驗(yàn),學(xué)編劇有多好。

  然而哈利卻反駁道:“你用你知道的事情來告訴我,你怎么知道你知道的就是全部呢,我的未來你又沒去過。”

  是啊!我們用自己的經(jīng)驗(yàn)控制著孩子,可孩子終究不是我們,他們有自己的想法,更有自己想要過的人生。

  《囧媽》中有句話說:愛不是控制和索取,而是尊重和接納。

  與其強(qiáng)迫和控制孩子,最后弄得兩敗俱傷,倒不如學(xué)著去尊重和接納孩子,讓孩子成為自己想成為的那樣。

  4

  父母學(xué)會(huì)放手

  孩子才能真正得到成長

  《“不管教”是更好的管教》書中有句話說,“不管教”最難的部分是,我們要在潛意識里清除“孩子是我的附屬,孩子的事情我都要管”這個(gè)概念。

  可很多時(shí)候,我們總覺得孩子是我們的,就要聽我們的話,我們都是為了讓孩子少走彎路。

  其實(shí),孩子也明白父母是不會(huì)害自己,可是隨著他們慢慢長大,自我的意識越來越強(qiáng),他們對每一件事都有自己的想法,若是沒有體驗(yàn)過,他們就不愿隨便做一個(gè)決定。

  所以,作為父母的我們,要隨著孩子不斷長大,慢慢學(xué)會(huì)放手,給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  王菲就是這樣的一個(gè)媽媽,她從不控制兩個(gè)孩子,更不會(huì)讓兩個(gè)孩子走自己規(guī)劃的線路,而是讓孩子自己決定。

  大女兒竇靖童在14歲的時(shí)候,想退學(xué)專門去學(xué)音樂,王菲不但沒有阻攔,反而對她說:“你想好就行。”

  后來在她18歲的時(shí)候,想要從音樂學(xué)院退學(xué),王菲依然對她說:“你不后悔就行。”

  王菲在一次采訪中說:對孩子的保護(hù)欲及擔(dān)憂只存在嬰幼兒時(shí)期,過了這個(gè)階段,就把他們視作獨(dú)立的個(gè)體,與他們相處和交流。

  畢竟人生是孩子自己的,要如何走,他們很清楚。

  為人父母給孩子機(jī)會(huì),讓孩子自己去做決定,也給孩子空間,讓孩子有屬于自己的自由。

  教育專家曾說:每年給孩子5%的放權(quán),當(dāng)孩子20歲時(shí)正好把自主的權(quán)力完全教給孩子,把權(quán)力和信任交給孩子,讓他們做力所能及的事,讓他們在不斷試錯(cuò)和教訓(xùn)中總結(jié)和提升。

  畢竟孩子的成長,就是在一次次犯錯(cuò)中不斷成長起來的。

  就像張愛玲說的:在人生的路上,有一條路每一個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?

    親貝網(wǎng)小編倒覺得,扶上馬,送一程,更適合如今的父母和孩子,孩子終歸要離我們遠(yuǎn)去的,我們能做的只是讓他健康長大,讓他三觀正確,至于方向,可以指導(dǎo),但不可強(qiáng)求,因?yàn)槟侵皇悄阋詾榈牡缆罚灰欢ㄊ撬摹?/font>

  信息來源:情報(bào)君

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來源:親貝網(wǎng)整理

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