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英語閱讀啟蒙:英語學(xué)習(xí)不等于背單詞

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2011年03月14日

親貝網(wǎng)訊 3月14日消息,《父母必讀》雜志已于月初推出了2011年3月刊。下圖是本期主要文章:英語啟蒙,閱讀是金的版面設(shè)計。

我們不要把英語學(xué)習(xí)的目標定為“認單詞”,而應(yīng)該是“讀故事”。不要只是記單詞,單詞出現(xiàn)在篇章中才有意義。比如故事里出現(xiàn)一句“Have a go”,孩子很容易知道是“試一下吧”的意思,但是只記住一個“go”是沒有什么幫助的。事實上在閱讀的過程中,孩子會自然地邊讀邊認。

語言啟蒙應(yīng)該遵循先大量“輸入”,后逐漸“輸出”的原則。一味地強調(diào)孩子能記住多少單詞、掌握多少語法,過于強調(diào)輸出是一種急功近利的表現(xiàn)。在孩子的英語學(xué)習(xí)上,我們都可以再從容一些。

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來源: 作者:tim

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