(2017年09月19日，上海訊)轉(zhuǎn)眼告別假期進(jìn)入開學(xué)模式已經(jīng)兩周，回顧今夏不難發(fā)現(xiàn)——在如今的全球化背景下，孩子在假期中背起行囊出國游學(xué)，不僅作為一種很“潮”的度假方式盛行，同時也讓這種國際性跨文化教學(xué)模式的市場逐漸發(fā)展壯大且增長迅猛。

當(dāng)國外任何一所聲名在外的院校都被“中國式游學(xué)”熱潮席卷之時，各種聲音在社交媒體上也紛紛出現(xiàn)——無論是質(zhì)疑重學(xué)輕游的緊湊行程、走馬觀花的名校參觀、略帶商業(yè)氣息的文化交流，還是推崇全球化但價格高昂的沉浸式國際營——種種對于“中國式游學(xué)”的熱議使得中國父母們也陷入思考：明年暑假是否還會給孩子如此安排?是否還有全新的選擇和思路可供中國父母借鑒?

其實，游學(xué)活動作為親子休閑旅行產(chǎn)業(yè)的一個細(xì)分，在歐美國家已有超過百年的歷史，長期專注親子旅行的歐洲度假村品牌領(lǐng)導(dǎo)者太陽季度假樂園(Sunparks®)和石頭季度假村(Pierre&Vacances)一直以來對親子休閑旅行有著獨(dú)到見解，下面不妨讓我們感受一種來自他們的新思維。

自然●回到人類最初的課堂

如今的孩子們，在教育中愈發(fā)關(guān)注大自然所受到的危害，然而事實上，他們本身對于大自然的接觸卻在逐漸減少。孩子們暢所欲言太平洋的遼闊、亞馬遜雨林的迷人、沙哈拉沙漠的壯觀，卻說不出自己上一次獨(dú)自去樹林里探險是什么時候了。

這一代孩子已經(jīng)離大自然太遠(yuǎn)，著名的兒童教育作家、家庭關(guān)系學(xué)者理查德·洛依(Richard Louv)，在自己的著作《叢林中的最后一個孩子》一書中，曾這樣提醒大家：孩子們對自然的知識越來越多，和自然的接觸卻越來越少，這有可能帶來意料之外的結(jié)果:自然缺失癥，而這也許是很多令人擔(dān)憂的兒童行為異常的原因。

365天全天侯全季節(jié)的大型室內(nèi)恒溫水上樂園是太陽季度假樂園的魅力所在

法國黃鹿林太陽季度假樂園(Sunparks®)不僅是紀(jì)錄片大師雅克貝漢《地球四季》的取材地也同時獲得國際旅游地產(chǎn)權(quán)威TEA頒發(fā)的2017“最佳生態(tài)旅游目的地”大獎。

與電子產(chǎn)品不同，大自然不會偷走孩子的時間，它只會將時間放大，需要孩子們用所有的感官來感受，從而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。在大自然中，孩子會找到自由、幻想以及自己的私密空間……這些都是大自然回饋給孩子們最好的禮物。

太陽季度假樂園和石頭季度假村倡導(dǎo)孩子在大自然中玩耍以獲得身心健康。品牌旗下的樂園項目均位于距離大城市驅(qū)車3小時內(nèi)的自然風(fēng)光之中——雪山、湖泊、森林、小鎮(zhèn)——形式各色繽紛多樣，但都盡力維持自然原貌。這種尊重自然，以融入代替改造的可持續(xù)理念使得有些樂園的自然環(huán)境竟高達(dá)總面積的90%以上，人工建造部分僅10%。建筑風(fēng)格也以人性化設(shè)計的鄉(xiāng)村別墅、主題度假木屋而聞名。

這種設(shè)計背后的思維折射出歐美父母的教育理念:讓孩子在成長過程中頻繁接觸大自然。因此，在歐美發(fā)達(dá)地區(qū)，將孩子們送去夏令營已經(jīng)司空見慣。這些夏令營的活動各有千秋，但總的來說都是讓孩子們“因地制宜”地“玩耍“，而且在面向富裕階層的夏令營中，絕大部分都選擇在湖畔眾多、森林密布、環(huán)境幽美、適合戶外運(yùn)動的區(qū)域扎根，比如Winaukee夏令營、Wildwood夏令營、Brant Lake夏令營等等，它們都將孕育人類的大自然當(dāng)作重要的課堂，把接觸自然也作為孩子成長中應(yīng)該建立的人生觀之一。

法國黃鹿林太陽季度假樂園(Sunparks®)內(nèi)的11座主題樹屋

這些體驗性益智類活動無疑對孩子們?nèi)蘸蟮娜烁耩B(yǎng)成起到很大的催化作用，他們往往更注重于團(tuán)隊的協(xié)調(diào)性，有更強(qiáng)的自理能力，面對于困難也更懂得如何去妥善解決。

成長●教育從游戲開始

游學(xué)顧名思義在“游樂”中“學(xué)習(xí)”，更可以理解為：在玩中學(xué)習(xí)，此時中國父母可能會疑問玩耍真的可以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的嗎?

其實，美國著名心理學(xué)家勞倫斯·科恩曾在自己的親子暢銷書籍《游戲力》中強(qiáng)調(diào)：游戲是孩子的第一語言。教育孩子最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學(xué)知識”，那么讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。

類似的理念在美國頂級發(fā)展心理學(xué)家彼得?格雷(Peter Gray)的《玩耍精神》中也有體現(xiàn)，書中指出玩是培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子的重要手段：學(xué)習(xí)不只有一種方式，鼓勵孩子發(fā)揮好奇心、愛玩樂和交朋友等天性，可促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和成年后的心理健康。玩耍中，孩子們才能學(xué)會自己做決定，控制自己的情緒和沖動，從他人的角度看問題，與他人交涉差異，結(jié)交朋友。玩耍是孩子們學(xué)會掌控自己生活、學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的前提和手段。

太陽季度假樂園和石頭季度假村項目，將其豐富有趣的休閑體驗也帶到了中國。超過40項寓教于樂的活動將“游戲力”的魅力發(fā)揮至極致，不僅是簡單的游山玩水，還有針對兒童、青少年不同階段的心理特點(diǎn)、生理情況所精心設(shè)計的多個維度“玩耍”活動——包括皮筏艇、自動平衡車、滑雪、高爾夫、水上樂園等戶外拓展活動;喂養(yǎng)動物、騎馬、采摘等親近自然的活動以及共同編排舞蹈表演、進(jìn)行職業(yè)角色扮演的集體活動等。

太陽季度假樂園和石頭季度假村的設(shè)計初衷就是為親子創(chuàng)建“玩耍”的理想之所，寓教于樂。

時光●親子陪伴不可忽視

“如果想讓孩子更有效學(xué)習(xí)，父母同孩子之間的‘聯(lián)結(jié)’關(guān)系需要進(jìn)一步緊密相連。孩子和父母之間無法溝通，一部分原因在于父母不會和孩子進(jìn)行互動，從而斷開彼此的聯(lián)結(jié);另一方面，通過親子互動，父母可以建立和孩子的聯(lián)結(jié)。“著名兒童教育書籍《游戲力》中這樣提及。

缺乏這種正面聯(lián)結(jié)的孩子，容易表現(xiàn)出社會和情緒上的退縮，不愿參加多人游戲，缺乏好奇心，學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)，也不會為一個目標(biāo)而努力。因此幾十萬美國家庭堅持帶孩子們參與各類活動，或組成互助式的教學(xué)團(tuán)隊，給予孩子足夠的時間和陪伴并且尊重孩子的視角和思維，同孩子們一起互動。他們相信這樣成長的孩子未來更擅長應(yīng)對壓力、調(diào)節(jié)情緒，可謂心理健康而強(qiáng)大的正能量傳播者。

在歐洲已有50多年歷史的太陽季度假樂園及石頭季度假村為親密無間的親子關(guān)系營造了良好的互動氛圍，提供了多種多樣的親子互動活動，因此深受歐洲中產(chǎn)階級家庭的喜愛，承載了不少家庭的美好回憶，兩代人都在其中渡過難忘的親子時光。

365天全天侯全季節(jié)的大型室內(nèi)恒溫水上樂園是太陽季度假樂園的魅力所在

這樣神奇的魔力很大一部分源于每家樂園必備的大型室內(nèi)恒溫水上樂園，無論酷暑寒冬還是刮風(fēng)下雨，每個孩子都可以在熱帶植物的環(huán)繞下和爸爸媽媽一起玩水嬉戲，享受不被天氣打擾的悠閑時光。

此外，動手為家人做飯這個看似簡單的項目也功不可沒。樂園的每間度假屋都設(shè)有廚房，并且在園區(qū)內(nèi)也有生鮮超市，從而鼓勵大家享受一起動手做飯的樂趣。這種普通的舉動在度假氛圍中卻充滿了溫馨的儀式感，能輕松喚起日常生活中所缺失的親子情感體驗，同時培養(yǎng)兩代人之間的情感鏈接。

比起給予孩子富足的物質(zhì)條件，歐美父母更早的意識到親子關(guān)系是影響孩子成長的關(guān)鍵因素。給予孩子足夠的時間、專心陪伴孩子成長、營造良好和諧的親子關(guān)系,有助于兒童形成健康的人格。

如今，太陽季度假樂園和石頭季度假村帶著超前的理念來到了中國。除了繼承在歐洲50多年的發(fā)展經(jīng)驗外，兩大樂園更將洞察中國市場、顛覆想象，與國際營地、教育專家聯(lián)合開發(fā)最適合中國親子的體驗活動，為中國式游學(xué)注入新思維，為中國家庭消費(fèi)群體打造專屬的一站式全季節(jié)家庭式度假樂園及度假公寓。正如海航璞蔚首席執(zhí)行官夏農(nóng)先生所說：“我們計劃在未來幾年內(nèi)陸續(xù)落地眾多項目，在環(huán)境與城市發(fā)展之間不斷尋求可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，將社會發(fā)展、生態(tài)保護(hù)與休閑體驗緊密結(jié)合，打造亞洲親子及家庭度假的第一品牌。”

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