前幾天親貝網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上看過這樣一個(gè)視頻，一場(chǎng)幼兒園組織的一場(chǎng)幼兒園拐騙的預(yù)演，結(jié)果讓家長(zhǎng)驚心，一個(gè)班的孩子都被陌生人帶走了!

　　整個(gè)過程并沒有很復(fù)雜，測(cè)試者就是用哄騙的方式，告訴孩子給他們買零食、買玩具、或者玩游戲，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，就把這一個(gè)班級(jí)的小孩全部哄騙出了幼兒園門口。我看到這個(gè)視頻感覺冷汗都下來(lái)了，這天天告訴孩子別跟陌生人走，咋一點(diǎn)記不住呢!

　　其實(shí)不僅是這個(gè)幼兒園做過這個(gè)測(cè)試，之前在一檔綜藝《不可思議的媽媽2》有一期也是關(guān)于孩子防拐騙的教育，其中何潔的孩子七寶是第一個(gè)接受測(cè)試的孩子，測(cè)試的內(nèi)容是陌生人敲門他會(huì)不會(huì)開?何潔內(nèi)心很堅(jiān)定地認(rèn)為七寶不會(huì)給陌生人開門，但結(jié)果七寶不僅開了門還允許別人帶走媽媽的東西!由此可見，我們并沒有真正的提升孩子的安全意識(shí)。

　　別只告訴孩子別跟“陌生人”走，做好這4件事才是關(guān)鍵

　　一、對(duì)“陌生人”要有具體描述

　　很多孩子其實(shí)對(duì)于“陌生人”這個(gè)概念根本不了解，我之前看過一個(gè)300名孩子的測(cè)試，問這些孩子什么是“陌生人”其中44%的孩子認(rèn)為是小偷、壞人，而這種人看上去很邋遢、穿黑衣服。但如果遇到一個(gè)“偽善”的穿著漂亮的阿姨，就很可能不在孩子“陌生人”的認(rèn)知中，自然就很危險(xiǎn)。

　　所以讓孩子了解什么是“陌生人”非常重要，告訴孩子?jì)寢尣辉诘那闆r下，所有不認(rèn)識(shí)的、沒見過的、別管是穿得干凈、男的女的、漂亮的不漂亮的都屬于陌生人。

　　二、要防范“陌生人”哪些具體行為

　　人販子的行為可不僅僅是要求孩子跟他們走而已，他們會(huì)用很多哄騙的手段。所以家長(zhǎng)平時(shí)別只會(huì)說(shuō)別跟陌生人走，要說(shuō)一些人販子會(huì)有哪些具體哄騙行為。

　　1、陌生人給你零食、要領(lǐng)你去吃好吃的。2、陌生人給你玩具。3、陌生人喊你的名字。4、陌生人向你請(qǐng)求幫助。5、陌生人向你打聽家里媽媽的名字、電話、地址……家長(zhǎng)一定要把這些行為描述的越具體越好。

　　三、情景模擬一定要進(jìn)行

　　為了讓孩子清晰地記住這些事情，家長(zhǎng)一定要在生活中進(jìn)行情景模擬。比如家里有人送快遞、送外賣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以問孩子，如果這個(gè)情況你自己在家會(huì)給他開門嗎?一定要強(qiáng)調(diào)這些人就是陌生人，只有大人在家，而且要接到了快遞或者外賣的電話，大人才能去開門!

　　除此之外，每次去幼兒園接孩子的時(shí)候，就可以預(yù)演問孩子，如果這個(gè)時(shí)候媽媽沒有來(lái)，有陌生人要接你怎么辦?這都是在生活中不停地給孩子預(yù)演，直到在孩子心中形成觀念。

　　四、關(guān)于“陌生人”的故事要多講一講

　　孩子雖然對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教經(jīng)常左耳朵聽，右耳朵冒!但是通過故事的方式就能讓孩子更好地提高安全意識(shí)，比如小時(shí)候我們經(jīng)常聽的童話《小紅帽》，就是最早提升兒童居家安全意識(shí)的佳作。我個(gè)人建議在孩子3歲前，就要經(jīng)常給孩子講這類的故事，這樣才能在意識(shí)上提升。

　　今天親貝網(wǎng)小編家的寶寶在別人逗他，要帶他去買糖的時(shí)候，拒絕了，說(shuō)他是大灰狼，這讓我很有成就感，所以親貝網(wǎng)小編建議家長(zhǎng)們可以把壞人描述成大灰狼一些形象，這樣孩子會(huì)記得更牢。

　　信息來(lái)源：錦春育兒經(jīng)