懷胎十個(gè)月生下小寶貝，一眨眼孩子就長(zhǎng)大，到了上幼兒園的年齡了。俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂”，沒(méi)有父母不擔(dān)心孩子在外面的情況如何。

　　剛上幼兒園的孩子第一次離開(kāi)父母的視線，最讓人操心。爸媽既擔(dān)心他吃不好，又怕他不適應(yīng)新環(huán)境，跟別的小朋友相處不愉快發(fā)生矛盾。那么這些問(wèn)題怎么樣才能那得到答案呢?

　　可能這個(gè)時(shí)候很多父母最直接的做法是去問(wèn)老師，但是幼兒園小朋友很多，老師不可能觀察到每個(gè)孩子的表情變化和心理波動(dòng)。那到底我們?cè)撛趺戳私夂⒆釉谟變簣@的情況呢?最好的方法就是問(wèn)寶寶。孩子是最天真的，會(huì)直觀地用語(yǔ)言或者表情告訴爸爸媽媽過(guò)得怎樣，開(kāi)心與否。

　　讓孩子講述在幼兒園的生活感受，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易，要有一定技巧，畢竟孩子跟成年人不同，沒(méi)有辦法從發(fā)生的事件中提取出精準(zhǔn)的信息，并且每天重復(fù)問(wèn)一樣的問(wèn)題，也會(huì)讓孩子失去興趣，不愿意回答。那我們?cè)撛趺磫?wèn)呢?

　　今天親貝網(wǎng)小編教大家?guī)讉€(gè)聰明媽媽問(wèn)孩子的幾個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)們可以參考一下。

　　今天在幼兒園吃了什么水果啊?

　　這個(gè)時(shí)候通常孩子會(huì)給你說(shuō)一個(gè)答案，比如吃了：“蘋(píng)果啊橘子啊”，那我們就順著這個(gè)答案很自然展開(kāi)對(duì)話。“那你跟誰(shuí)一起吃的水果啊?有沒(méi)有和小朋友分享啊?”孩子也許會(huì)回答：“我跟某個(gè)小朋友一起吃的水果，我給他吃了橘子，他也給我吃了葡萄”。

　　從這區(qū)區(qū)幾句話中，不僅能知道孩子在幼兒園吃的好不好，還可以知道他跟別的小朋友相處的怎么樣，更好的了解孩子們的生活狀態(tài)。

　　今天在幼兒園都做了什么游戲啊?

　　孩子們生性貪玩，游戲是他們最感興趣的，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題孩子也比較愿意回答，能更好地了解寶寶的娛樂(lè)世界。這個(gè)問(wèn)題也可以讓孩子回憶在幼兒園開(kāi)心的事情，強(qiáng)化孩子喜歡的事情，會(huì)讓他們更喜歡在幼兒園的時(shí)光，更好地去適應(yīng)環(huán)境。

　　今天在幼兒園學(xué)了什么，可以給媽媽展示一下嗎?

　　孩子都喜歡表現(xiàn)自己，會(huì)愿意展示在學(xué)校學(xué)到的新技能，這個(gè)時(shí)候我們要做對(duì)孩子表示認(rèn)可，并給予一些鼓勵(lì)。沒(méi)有孩子不喜歡夸獎(jiǎng)跟表?yè)P(yáng)，這會(huì)讓寶寶們有成就感，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)程度，從而在第二天去幼兒園的時(shí)候更認(rèn)真。

　　今天在幼兒園交到新朋友嗎?

　　孩子上了幼兒園，會(huì)接觸之前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友，所以會(huì)交到很多新朋友。但是社交是雙方的事情，需要孩子們自己去溝通、交流以及相處。社交問(wèn)題可以深層地了解孩子的溝通能力怎么樣。家長(zhǎng)問(wèn)孩子有沒(méi)有交到新朋友，其實(shí)也是對(duì)孩子社交能力的一種探尋。

　　有沒(méi)有遇到麻煩，需要爸爸媽媽幫忙

　　問(wèn)這個(gè)問(wèn)題會(huì)給孩子安全感，孩子會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)她，是她的后盾跟避風(fēng)港。因此，家長(zhǎng)可以告訴寶寶：有什么困難都可以跟爸爸媽媽說(shuō)，這樣我們才能更好地保護(hù)你。而且孩子難免在幼兒園受到欺負(fù)，這樣問(wèn)家長(zhǎng)也第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，保護(hù)孩子的身心安全，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

　　可憐天下父母心!

    親貝網(wǎng)小編希望這五個(gè)問(wèn)題能幫助父母更好地了解孩子在幼兒園的生活，也祝愿全天下的孩子們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　信息來(lái)源：孕媽最強(qiáng)幫手