丹陽市運河中心幼兒園從2012年起堅持以“自然生態(tài) 自在生活 自主生長”為辦園理念，堅持開校門，拆園墻，進自然，融社會，充分利用幼兒生活周邊喜聞樂見的園本資源，引領幼兒探美、賞美、創(chuàng)美，開發(fā)并形成了符合幼兒身心發(fā)展特點的“新田園”生長課程。

　　金秋時節(jié)，伴隨柔和的微風、絢麗的色彩、豐收的喜悅，運河中心幼兒園分年級組開展了“新田園”秋游課程活動。小班的幼兒走進大自然，用自己的方式尋找秋天，擁抱秋天。孩子們來到田間地頭挖紅薯、挖芋頭、賞稻谷，看到小蜜蜂在花上采蜂蜜，用秋天的落葉和花朵玩出各種游戲，有的孩子尋找著大自然中色彩，有的孩子給樹葉花朵排隊，還有的孩子比較它們不同的形狀，甚至用這些落葉、花瓣制作了一件件屬于自己的披風。中班孩子來到“新田園”課程資源基地，踩在梧桐樹葉上發(fā)出的“沙沙”聲多么悅耳，小螞蟻在落葉上爬來爬去多么有趣，孩子們用各種自然物玩套圈、拼圖、寫生的游戲，活動結束后把收集到的自然物帶回幼兒園放在各個區(qū)域用來繼續(xù)游戲。大班的孩子來了一場和一年級哥哥姐姐的銜接互動，哥哥姐姐給孩子們講了故事，一起給小昆蟲做個家，帶著小籃子尋覓大自然饋贈的禮物。

　　在豐收的秋天里，在暢意的“新田園”里，運河中心幼兒園的孩子們勇敢探索、恣意展現(xiàn)、深刻體會，這樣的“新田園”生活天天有發(fā)現(xiàn)、時時有樂趣、處處有活力。(莊菊麗 潘金芳)