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與孩子談一些自然科學(xué)
作為家長，與孩子在一起時(shí)，應(yīng)多跟孩子談一些科學(xué)方面的問題。當(dāng)然，這里指的是自然科學(xué)。那么，如何跟孩子談科學(xué)呢？
首先，要重視與孩子談科學(xué)。不要認(rèn)為孩子還小，現(xiàn)在還不是談科學(xué)的時(shí)候。
其次，要認(rèn)真傾聽孩子的問題。由于每個(gè)大人所掌握的知識(shí)水平高低不同，因此，孩子們提出的問題，大人們不一定全都知道。這時(shí)，大人們不要不懂裝懂，要實(shí)事求是。我們可以這樣對(duì)孩子說：“寶貝，這個(gè)問題我不知道。不過，我們可以一起查閱資料，一起探討。一起找出答案?！?/p>
第三，留給孩子足夠多的思考時(shí)間。成人都有一個(gè)毛病，那就是盼望孩子一問即答。研究表明，成人等候的耐心通常不超過一秒鐘。事實(shí)上，當(dāng)“等待的時(shí)間”增加到三秒以上時(shí)，孩子的回答往往會(huì)更好。而且許多問題并沒有一個(gè)最終的答案，只有一個(gè)最好的答案。這就要求我們大人要有足夠的耐心讓孩子多想一會(huì)兒。
第四，大人還要注意自己的語言。有些家長，在孩子回答問題后，急于表態(tài)“說得好”或“很好”。事實(shí)上，這些夸獎(jiǎng)對(duì)鼓勵(lì)孩子良好的行為有效果，但對(duì)促進(jìn)孩子的科學(xué)思維有弊無利。因?yàn)椋^早的贊揚(yáng)可能傳遞“討論已經(jīng)結(jié)束”的信號(hào)。作為大人，我們應(yīng)該多說“真有趣”或“爸爸從來沒有像你這樣想過”等。
最后，要有耐心。盡量不要對(duì)正在思考的孩子說：“快點(diǎn)想！”其實(shí)，這樣說本身毫無意義。因?yàn)楹⒆颖緛砭驮谙氚?。這樣做的結(jié)果是，孩子有可能把交談變成一種“表現(xiàn)”。他會(huì)揣測(cè)你希望的答案，并用盡量少的話說出來，以免說錯(cuò)時(shí)受的責(zé)備太重。
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