獨生子女要學(xué)會等待


現(xiàn)在的家庭多是獨生子女,孩子都是眾星捧月的寶貝。所以如果孩子有什么要求,家長只要辦得到,都會忙不迭地滿足孩子。但是你知道嗎,如果孩子的什么需求都能立即得到滿足,次數(shù)多了,反而讓孩子沒有耐心、自控力變差。父母不防偶爾延遲一會再滿足孩子的要求,讓孩子學(xué)會等待,培養(yǎng)他的耐心、毅力、自制力,給他獨立思考的機(jī)會。

什么是延緩滿足?

什么是延緩滿足?延緩滿足就是當(dāng)孩子提出要求的時候,先不要立即滿足孩子的需求,而以漸進(jìn)的方式或有條件地讓孩子學(xué)習(xí)等待與接受的一種教養(yǎng)方法。一般來說,延緩滿足寶寶的需求,通常用在寶寶日常生活中一些不必馬上滿足的要求上。不過,大多數(shù)父母都不愿意讓寶寶等待,多半在孩子提出要求后,如果條件許可,會馬上讓孩子“心想事成”。這樣一來二去,如果哪次對孩子的要求反應(yīng)比較慢,或是不答應(yīng)孩子,孩子便常常會用一哭二鬧的方式,不達(dá)目的誓不罷休。

懂得延緩滿足,更易成功

曾經(jīng)有心理學(xué)家做過這樣一個實驗:他們找來很多4歲左右的孩子,然后給每個孩子一塊包裝很漂亮的糖果,并告訴孩子,如果他們能等20分鐘再吃這塊糖,就能得到更多的糖果,如果馬上吃掉的話,就只有這一顆。然后研究人員留下這些孩子離開了,工作人員一離開,有的孩子馬上就打開糖果吃掉了;有的孩子看看糖果又放下,看看又放下,幾次后終于也忍不住吃掉了;還有些孩子一開始也試圖打開糖果,但都忍住了,直到研究人員回來。

根據(jù)對這些孩子幾十年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),能夠堅持到研究人員再回來的孩子,獲得成功的幾率明顯高于那些不能堅持的孩子。這部分孩子在生活中表現(xiàn)出的競爭性和自信心更強(qiáng),有比較強(qiáng)的獨立自主性和控制能力,能夠為了追求目標(biāo)而抵制眼前的誘惑,能比較好地克制住自己的欲望,學(xué)會將獲得滿足的時間向后推。而那些不能堅持的孩子,在生活中則比較缺乏克制力,經(jīng)不起挫折,自我控制能力比較差,在遇到事情的時候,脾氣比較暴躁,不能靜下心來有條理地處理,而這些,恰恰是成功的大敵。

立即滿足孩子的6個缺點

立即滿足孩子的要求,可能會讓孩子很開心,也能暫時阻止孩子的哭鬧,但是如果長期如此,孩子沒有等待的意識,會產(chǎn)生“我說什么,你就要馬上做到”的觀念,從而出現(xiàn)一些不好的習(xí)慣。

1 做事沒有耐心

在孩子立即獲得滿足的過程中,其實已經(jīng)失去了等待的訓(xùn)練。延緩滿足可以使孩子養(yǎng)成尊重自己跟他人的良好情緒,孩子在等候的過程中,他的耐心與毅力能慢慢得到加強(qiáng)。

2 習(xí)慣依賴他人,缺乏獨立精神

如果孩子不能接受延緩滿足,并習(xí)慣性依賴成人的幫助,將會使孩子沒有自信心,每次都要通過立即滿足來達(dá)到目的,不能獨立判斷,更不會挑戰(zhàn)困難。

3 脾氣差,挫折忍受度低

當(dāng)父母一次一次的妥協(xié)時,會使孩子養(yǎng)成要求不馬上達(dá)到就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣,而且容易讓孩子的脾氣變得嬌縱,遇事推卸責(zé)任,在遇到困難的時候沒有辦法解決,情緒發(fā)展不良,沒辦法忍受挫折。

4 注意力不集中,學(xué)習(xí)不專心

孩子的注意力不能集中和不能延緩滿足的孩子都會出現(xiàn)一個相同的問題,就是學(xué)習(xí)時專心度不夠,因為常常得到預(yù)期中的幫助與滿足,使孩子以為只要叫大人幫忙就可以了,所以學(xué)習(xí)的時候也會比較被動,等著人告訴他答案,學(xué)習(xí)的動機(jī)也非常低。

5 以自我為中心,缺乏團(tuán)體活動的能力

孩子不能延緩滿足,往往是因為強(qiáng)烈的以自我為中心造成的,這表現(xiàn)在較小的孩子身上,是與同伴相處時,不能與團(tuán)隊合作;等到大一點的時候,若不能在延緩滿足上收斂自己的需求,很容易在團(tuán)體生活中出現(xiàn)適應(yīng)不良的情形,因此,鼓勵孩子從小學(xué)習(xí)等待的藝術(shù)是很重要的。

6 自控能力差

因為沒有延緩滿足的經(jīng)驗,他的要求總是能馬上得到回應(yīng),所以一旦讓他“等一會”,孩子就會覺得“媽媽不愛我了,不關(guān)心我”,情緒就會發(fā)生變化,不能控制自己的行為,如哭鬧、發(fā)火等。

 

父母的態(tài)度很關(guān)鍵

孩子漸漸長大,在學(xué)習(xí)與教養(yǎng)的過程當(dāng)中,也可以適時延緩滿足孩子的要求。當(dāng)孩子吵著要大人拿玩具或是請求幫忙的時候,常常因為家長立馬滿足孩子,而讓孩子覺得這是必然的,既不體諒父母的辛苦,也學(xué)不會等待,難怪很多父母自嘲自己是“孝父”、“孝母”。

孩子是否能適應(yīng)延緩滿足,父母的態(tài)度是關(guān)鍵,那在生活中該如何教導(dǎo)呢?

前后一致的態(tài)度

很多人都是在自己成為父母后,才開始學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)父母的。孩子的成長有許多不同的階段,而每一成長階段的寶寶,需求當(dāng)然不一樣,因此,父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽孩子的需求,態(tài)度也要一致。如果父母前后的態(tài)度不一致,讓孩子覺得大人的原則和態(tài)度總是變來變?nèi)サ?,會讓孩子無所適從。

漸進(jìn)式方法取代強(qiáng)硬的規(guī)定

大人都知道,孩子做什么是要教的,不是天生就會的。現(xiàn)在的父母常常為孩子設(shè)想的太周到,兩相沖突的情緒,往往會出現(xiàn)在不同的事物要求上;一旦不能順利延緩寶寶的需求,就會出現(xiàn)不耐煩的強(qiáng)硬態(tài)度或是投降的消極成全。其實良好的習(xí)慣是在生活中一點一滴慢慢養(yǎng)成的,很多孩子一開始都會不適應(yīng),一次一次慢慢地讓孩子習(xí)慣會更好。如獎勵記點、口頭表揚等等,都可以引導(dǎo)孩子自動自發(fā)地完成,并讓孩子在等待的過程中不會出現(xiàn)不愉快的情緒,不讓等待變成孩子見的戰(zhàn)爭。

給予積極的鼓勵與關(guān)懷

延緩滿足并不是限制孩子的需求,因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)需求的時候,父母要用積極的態(tài)度面對,如果要求合適,但可以等一會再滿足的,那就讓孩子等一會,如果他做到了,給孩子鼓勵和表揚,強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)的動力。

看看這些時候家長怎么做?

寶寶哭了,要不要馬上哄?

對新生兒來說,最直接的表達(dá)要求的方式,就是哭,但家長常常不知道寶寶到底為什么哭,所以在寶寶開始哭的時候,他們只有馬上沖上去抱起孩子哄他,孩子一哭就馬上哄是最好的解決方式嗎?

新生兒的要求多半很直接,就是用哭聲告訴爸媽他們需要得到關(guān)照。當(dāng)然,孩子哭的原因有很多,爸媽要區(qū)別對待,如果是尿布濕了、不舒服了、摔倒了等原因,爸媽當(dāng)然要立即解決,不然會讓孩子覺得非常難受,影響他們的生理和心理發(fā)展。

但是有些情況下則可以讓寶寶稍微等一會,如有時候?qū)殞氈皇菃渭兊亩亲羽I,在給孩子泡奶粉期間,不防讓孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)等待??梢越o孩子喝一點開水,和他說說話,讓寶寶知道,一會兒就有奶喝了。這樣不僅能讓寶寶學(xué)會等待,大人也能有更充裕的準(zhǔn)備時間,不致手忙腳亂。此外,家長的態(tài)度也是延緩滿足中十分關(guān)鍵的地方,父母的態(tài)度一定要溫柔而堅定,可以不急不徐地告訴寶寶:“等一下,媽媽馬上就來了?!薄皩殞毠?,你看媽媽放好這個玩具就來抱你了。你等一會會哦!”“看,牛奶已經(jīng)沖好了,媽媽再拿個小毛巾來你就能喝了?!痹诓挥绊憣殞氄I畹那樾蜗掠?xùn)練寶寶,是最理想的方式。

 

孩子不乖乖吃飯怎么辦?

有時候孩子不乖乖吃飯,跑來跑去要大人追著喂飯,或者正好在看精彩的動畫片,不愿意離開電視去吃飯,這個時候可以告訴孩子:“我們先乖乖坐下來吃飯好嗎?因為吃完飯后我們要出去玩一會,不好好把飯吃完就不能出去了?!被蛘哒f:“動畫片吃完飯也可以看的,但是如果你現(xiàn)在不乖乖吃飯,媽媽就不讓你看動畫片了?!弊尯⒆又?,即使等一會,他也能達(dá)到目的,得到想要的滿足。

孩子如果不愿意坐下來用餐,千萬不要追著孩子跑,用獎賞代替處罰,用誘導(dǎo)代替恐嚇,是幫助父母讓寶寶乖乖聽話的好辦法,千萬不要用強(qiáng)制的方法或斥責(zé)的語言來逼迫孩子。孩子不愿意乖乖吃飯,其實并不是他不想吃飯,只是吃飯和動畫片比起來,后者的誘惑更大,父母應(yīng)該讓孩子一件一件地完成事情,如先吃飯再看電視,而不是有了更大的誘惑,就馬上拋開應(yīng)該做的事情,這樣的壞習(xí)慣形成了,將來難免會“撿了芝麻,丟了西瓜”。

要立即給孩子買這個玩具嗎?

孩子看中了某個玩具,吵著要買,但是他現(xiàn)在的年齡玩這個還不合適,你是為了哄孩子開心馬上買給他,還是讓他等一等?

這個時候也是延緩滿足的最佳訓(xùn)練機(jī)會之一,家長可以告訴孩子現(xiàn)在不給他買的原因,也可以答應(yīng)將來的某個時候給他買,如跟他說:“寶寶,你現(xiàn)在還不能玩這個滑板車,比較危險,等你再長大一點,到了你生日的時候,我們就來買好嗎?來,我們拉勾,到時候一定買?!边@個時候孩子多半都會答應(yīng),充滿憧憬地等著生日的來臨;但也有的孩子不依不饒要馬上買,家長可以“威脅”一下孩子:“媽媽說了生日就買的,要是你現(xiàn)在不聽話,生日的時候媽媽也不會買。”讓孩子明白,有時候耐心的等待,會換來更好的結(jié)果,沖動反而會讓事情更糟糕。

結(jié)語

在面對孩子的學(xué)習(xí)時,父母總是為了孩子考慮很多,但是往往忽略了延緩滿足,讓孩子沒有獨立思考的機(jī)會。在生活能力的培養(yǎng)上,也應(yīng)該用輔導(dǎo)的方法,讓孩子在得到父母的幫助前,有機(jī)會先想一想自己能做些什么。父母可以通過故事或者游戲的方式,讓孩子在等待的過程中,養(yǎng)成良好的觀察能力與冷靜處理事情的態(tài)度。讓孩子等一會,讓他在等待中學(xué)習(xí)和思考。

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來源: 作者:admin

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