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電視看多了易得孤獨(dú)癥

“我害怕和別人交往，與父母也很少說(shuō)話?？措娨暿俏疑钪凶钭杂勺钶p松的時(shí)候……”不少青少年成了沉迷于電視的“沙發(fā)土豆”，與他人的交往少之又少。專家提醒，應(yīng)警惕電視對(duì)青少年的“軟傷害”。

上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系一項(xiàng)調(diào)查顯示，有20.8%的中學(xué)生將電視作為首選休閑活動(dòng)，37.1%的中學(xué)生把電視作為獲取信息的首選途徑。電視豐富了青少年的課余生活，為他們提供一個(gè)不同于課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)途徑，但同時(shí)也帶來(lái)了肥胖、近視等一系列生理問(wèn)題。此外，電視還會(huì)對(duì)孩子的心理造成負(fù)面影響。

專家表示，電視對(duì)青少年的“軟傷害”，某種程度上超過(guò)了對(duì)其生理上的傷害。例如過(guò)度沉迷于電視，久而久之會(huì)造成“電視孤獨(dú)癥”，恐懼人際交往，缺乏溝通能力。上海市社會(huì)科學(xué)院青少年所所長(zhǎng)楊雄分析，有些電視節(jié)目并不適合青少年觀看，過(guò)多獲取不良信息，勢(shì)必弱化其判斷能力和道德意識(shí)。此外，青少年久坐電視機(jī)前，形象化、直觀化的電視畫面會(huì)導(dǎo)致其思維能力的退化。

專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)青少年看電視的時(shí)間加以約束，每天可控制在2小時(shí)內(nèi)。孩子在成長(zhǎng)中遇到問(wèn)題無(wú)法處理時(shí)，往往會(huì)選擇看電視進(jìn)行自我解脫。家長(zhǎng)在正確引導(dǎo)孩子看電視的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)注青少年的身心發(fā)育。

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來(lái)源：作者：admin

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