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兒童多動(dòng)癥


在暑期某輔導(dǎo)班里的小學(xué)生小杰特別“頑皮”,不僅打破了教室的窗戶,還把書包扔出窗外。老師們都說小杰頑皮不好管教。小杰的母親也認(rèn)為小杰頑皮過頭,帶小杰去醫(yī)院檢查,才發(fā)現(xiàn)兒子是得了“多動(dòng)癥”。

兒童“多動(dòng)癥”的發(fā)病率是5%,也就是說每100個(gè)兒童中就可能有5個(gè)“多動(dòng)癥”兒童患者,這是一個(gè)不小的比率。上小學(xué)三年級(jí)的小帆說,她們班就有一個(gè)“多動(dòng)癥”的同學(xué),每天上學(xué)都隨身帶著藥片。那么,頑皮和“多動(dòng)癥”有什么區(qū)別,記者為此采訪了溫三醫(yī)心理科主任醫(yī)師黃國勝。

黃醫(yī)生說,“多動(dòng)癥”全稱叫“注意缺陷多動(dòng)障礙”,是一種心理疾病,常常表現(xiàn)為多動(dòng)。而“頑皮”不是心理疾病?!岸鄤?dòng)癥”兒童看任何圖書,注意力都不能集中,而頑皮的孩子,看到自己感興趣的圖書,可以看上很久,注意力很集中。這一點(diǎn)區(qū)別,很多家長都分不清楚。

另外,也有“安靜型”的“多動(dòng)癥”兒童患者,這種患者以女孩子居多。小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小雯看上去很安靜,面前放著一本書,她像是在認(rèn)真看書,其實(shí)注意力不能集中,一點(diǎn)也沒看進(jìn)去。小雯也存在“注意缺陷”,是“多動(dòng)癥”患者。其實(shí)“安靜型”的“多動(dòng)癥”兒童患者并不少見,他們做事往往拖拖拉拉,要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè),這些都是“多動(dòng)癥”的表現(xiàn)。

很多有“多動(dòng)癥”孩子的家長,對(duì)孩子的癥狀不了解,教育沒有耐性,經(jīng)常打罵孩子,這只能適得其反。

心理咨詢師周煊說,家長和老師對(duì)患有“多動(dòng)癥”的孩子,應(yīng)該給予更多的愛心和耐心。黃國勝醫(yī)生說,患有“多動(dòng)癥”的孩子應(yīng)該盡早到醫(yī)院治療,家長也可以配合醫(yī)生在家里做輔助訓(xùn)練,鍛煉孩子的注意力,如讓他們走直線等。要多多鼓勵(lì)孩子,切忌打罵和打擊他們的自信心。

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來源: 作者:admin

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