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講故事培養(yǎng)孩子的自信


“春天,百畝林里有很多的三葉草,小熊和小豬想找四片葉子的三葉草,找了好久也沒發(fā)現(xiàn),小熊有點煩了,他對小豬說:我的肚子咕咕叫了,我們還是先吃點蜂蜜吧。小豬說:好吧。他倆就坐下來吃蜂蜜了……”恬恬媽媽走進女兒房間時,恬恬手里拿著一本《小熊維尼畫冊》,背對著房門自言自語,但她講的絕不是書里的內(nèi)容,而是根據(jù)書中的人物,自己編的故事,她很擅長于此。聽到媽媽進來,恬恬戛然而止,不好意思地說:“媽媽你別聽!”

其實,媽媽經(jīng)常鼓勵恬恬自己講故事,可她為什么不愿意讓別人聽呢?不僅如此,幼兒園老師也不止一次地說,恬恬在班里也不肯主動舉手發(fā)言,老師越是用目光暗示,她越是把頭埋得更低。萬不得以非說不可的時候,一定是面紅耳赤、結結巴巴、虎頭蛇尾般地草草結束趕緊落座,其實那些簡單的問題她知道得一清二楚。

專家建議恬恬媽媽,最好回想一下,自己過去是否經(jīng)常說孩子這點或那點做得不好?或者是在孩子獨立完成一件事情時要求女兒不要這樣或那樣?雖然有些時候父母是不經(jīng)意間說出的,態(tài)度也可能很輕描淡寫,但對孩子的自尊心卻是不小的傷害。通常,像恬恬這樣的孩子自尊心和自卑感都很強,而且比較喜歡完美,很在意別人對自己的態(tài)度和評價,害怕別人說自己不好,內(nèi)心特別希望得到他人的肯定。

對恬恬來說,得到認可是最重要的,父母應該強化她做得好的方面,換一種說法征求孩子的意見,比如“如果如何如何就會好一些,甚至更好,你覺得呢”,孩子的自信心通常是建立在愉快的經(jīng)驗之上的。比如,孩子在講故事方面做得不錯,也有興趣,可以一周開一兩次家庭故事會,爸爸媽媽和恬恬每人講一個,或是續(xù)編個故事,最初很可能講不完整,但也要及時夸獎她講得好或編得好的地方,讓她覺得自己很有創(chuàng)造性和想象力,增強自信,愿意開口。

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來源: 作者:admin

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