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很多家長(zhǎng)說(shuō)，我該怎么夸孩子呢，總不能一天到晚說(shuō)“好啊，乖啊”。這里就談到了賞識(shí)教育的中心話題，鼓勵(lì)孩子，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒，同時(shí)一定要注意表達(dá)的方式和內(nèi)容。
說(shuō)一下這個(gè)賞識(shí)教育吧，聽(tīng)上去好像很直觀。賞識(shí)教育，家長(zhǎng)們老是在講、在用。比如說(shuō)，一個(gè)小主持人，有人對(duì)她說(shuō)：“小燕子啊，你的節(jié)目做得真好”，“小燕子呀，你上臺(tái)講話講得可清楚”，“小燕子啊，你的形象就是好”……說(shuō)的多了她會(huì)有什么感覺(jué)？--很假！
很假！故意的，大人都會(huì)來(lái)這一套，但是沒(méi)有用！因?yàn)槲覀兊馁p識(shí)教育被孩子發(fā)現(xiàn)了。
賞識(shí)教育一定要不動(dòng)聲色。一定不能被別人發(fā)現(xiàn)，不能太虛偽，首先它必須是真實(shí)的，并且是自然流露出來(lái)的，不是直接說(shuō)出來(lái)的。比如說(shuō)吧：小燕子，你這個(gè)上衣是哪買(mǎi)的？在什么地方？能不能哪一天帶我去，我太太正好也想買(mǎi)一件帶條紋的青色衣服，我一直都沒(méi)有見(jiàn)。當(dāng)人離開(kāi)了以后，她會(huì)是什么感覺(jué)？
--覺(jué)得你真喜歡這件衣服，覺(jué)得自己的眼光得到了別人的肯定。你沒(méi)有直接夸獎(jiǎng)，但效果達(dá)到了。對(duì)孩子說(shuō)話的水平一定要達(dá)到這種程度，滴水不漏。
因?yàn)楦改负秃⒆邮且惠呑拥氖?，天天說(shuō)你多好多好，說(shuō)一天可以，說(shuō)得多不就煩了嗎？所以，要說(shuō)這種既認(rèn)可他、肯定他，而他又聽(tīng)不出來(lái)的話，這樣的話也就是我們做親子教育的意義：提高我們親子教育的技巧和方法。
得全身心的投入！那是一種快樂(lè)，那是一種美。世界上沒(méi)有比教育子女，和子女在一塊兒交流更有價(jià)值、更有意義的事了。這是一種自然的偉大的境界，這樣才能把孩子教育好，如果你有了“二心”，想著--光做孩子的事，我的事怎么辦？那就是有“二心”了，一有“二心”就教育不好孩子了。
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