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根據(jù)孩子氣質(zhì)選擇教育方式

藝術(shù)培養(yǎng)

2010年11月15日

“孩子睡覺的時間固定嗎?”“起床時是煩躁不安還是很愉快?”“和陌生人見面,是拒絕還是接受?”這是什么考試題呢?原來是幾位媽媽正在為孩子做兒童氣質(zhì)測評。在早教中心經(jīng)常有媽媽要求老師為孩子做這樣的測評。“孩子在3歲以前基本是天然發(fā)展,很少受外界影響,所以做氣質(zhì)測評最好在3歲之前,不需要寶寶參與,只要家長根據(jù)孩子平時的表現(xiàn)來答題就可以。”一名早教老師介紹道,年輕的家長們對孩子教育很重視,他們想從科學(xué)的角度了解自己的孩子,以便 “對癥下藥”。一些兒科醫(yī)院、育兒網(wǎng)站也有此類的“兒童氣質(zhì)測評”,吸引了大量的年輕父母。

孩子的氣質(zhì)主要是從活動量、規(guī)律性、趨避性等9個維度來綜合評價的,最終根據(jù)這9個維度測評結(jié)果將孩子氣質(zhì)分為3個類型:

容易型:

這類孩子吃、喝、睡等生理機能有規(guī)律,容易接受新人或事物,容易適應(yīng)新環(huán)境,情緒愉快,反應(yīng)積極,易受到成人最大的關(guān)懷和喜愛,這一類孩子約占40%。

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來源: 作者:admin

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