調(diào)查顯示，有超過三分一的家長(zhǎng)表示，自己的情緒跟著孩子的成績(jī)走。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的成績(jī)單。親貝網(wǎng)專家指出：如果你只盯著成績(jī)單，就會(huì)忽略孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理成長(zhǎng)，會(huì)破壞你與孩子間的親子關(guān)系。

“我常常聽許多家長(zhǎng)抱怨，‘我的孩子數(shù)學(xué)不好’、‘他英語不行’等等，這就是家長(zhǎng)盯著成績(jī)?cè)诮o孩子‘定性’。”親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）專家說：“這種定性對(duì)孩子會(huì)形成負(fù)面的心理暗示，那就是‘我學(xué)不好數(shù)學(xué)了’、‘我沒語言天分，學(xué)不了英語’，這會(huì)限制了孩子的進(jìn)步。”

親貝網(wǎng)專家認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該從正面鼓勵(lì)孩子，要看到孩子在暫時(shí)學(xué)得不太好的科目上擁有更大的進(jìn)步空間和潛力。

此外，一旦孩子有了某種與“成績(jī)提高”無關(guān)的興趣，大多數(shù)家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是馬上加以禁止。

“這種做法有可能把孩子推到你的對(duì)立面，”專家說：“興趣是最好的老師，它促使孩子自己去鉆研，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣并給予正確的引導(dǎo)。比如，孩子喜歡閱讀、愛看雜書，家長(zhǎng)就應(yīng)該保護(hù)他的閱讀興趣，尤其是在寒暑假，要支持、鼓勵(lì)孩子多看各類書籍。”