對于學習一門語言來講，最好在孩子青春期之前，這是最佳的年齡段，如果過了青春期再去學習語言，從某種程度來講是比較吃力的。而對于學前幼兒來說，最好選擇5歲左右學習英語比較科學。

幼兒期學英語究竟好不好？是否會影響幼兒的母語發(fā)展？作為一個理智的家長，如何為幼兒英語啟蒙做好準備？

■幼兒時期是語言學習關(guān)鍵期

幼兒時期是孩子學習語言最關(guān)鍵的時期，也是學習語音的最佳時期。這是因為幼兒腦內(nèi)的“布羅斯卡區(qū)”(即負責學習語言的部位)在語音辨別和模仿等方面非常靈敏，為幼兒早期學習第二語言提供了基礎(chǔ)。而隨著年齡的增長，“布羅斯卡區(qū)”的靈敏性將直線下降，這也是成人學習英語的速度遠遠低于幼兒的主要原因。

很多家長都會擔心，對于幼兒來講，正是學習母語的最佳時期，而此時過早接觸英語，是否會影響母語？對此，西安英之輔語言培訓(xùn)中心校長趙玲表示，相對來說，幼兒學習語言是在成人與幼兒的語言交流中逐步掌握的，所以周圍的漢語環(huán)境、文化活動都是幼兒母語學習的“潛在課堂”。而對于英語來說，卻不能像漢語那樣自然地生成和得到優(yōu)勢發(fā)展，所以家長不用擔心英語學習會影響母語發(fā)展。但需要提醒的是，對于幼兒來講，所謂的英語學習，更多的是對英語的感知，而并非真正意義上的學習。

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）專家提醒，如果家里有條件的話，可以提早讓孩子感知英語，因為對于學前幼兒來說，如果能讓孩子同步接觸英語和母語，日后再去做規(guī)范的訓(xùn)練，會對孩子今后學習英語幫助很大。