“發(fā)火”是難免的事。但是有的孩子動(dòng)輒發(fā)火，使父母感到束手無(wú)策。對(duì)此,應(yīng)予以重視,并應(yīng)采取必要的干預(yù)措施。

兒童發(fā)火的原因在不同的年齡和發(fā)育階段是不一樣的。一般來(lái)說(shuō),發(fā)火多見(jiàn)于幼兒階段。大約5~6歲后,兒童發(fā)火便會(huì)逐漸減少。

兒童的叫喊哭鬧，并不一定是發(fā)火。嬰兒的哭叫往往是因?yàn)轲I了、尿濕了或感到疼痛等。倘若父母滿(mǎn)足了嬰兒的需求，嬰兒哭鬧就會(huì)逐漸停止。

大約12~18個(gè)月的幼兒，發(fā)火漸漸增多。其原因常常是遭受挫折，感到疲乏或父母不能滿(mǎn)足其特殊要求所致。另外一個(gè)原因便是玩興突然被阻斷。例如,當(dāng)一個(gè)3歲的幼兒正在興致勃勃地玩汽車(chē)玩具時(shí)，父母讓他停止游戲馬上進(jìn)食，他就會(huì)因此而發(fā)火，表示“我玩得很痛快，不聽(tīng)命令”。對(duì)此，父母要給予理解。對(duì)待不同年齡兒童的發(fā)火，處理方法應(yīng)有所不同。2~3歲兒童

2~3歲時(shí)期的兒童需求逐漸增多，而能力有限，故常常因經(jīng)受失望和失敗而發(fā)火。另外，因其語(yǔ)言和自我控制能力的不足，特別是當(dāng)環(huán)境不能滿(mǎn)足其要求時(shí)，幼兒便會(huì)以發(fā)火的形式表達(dá)自己的要求。為了防止這樣的發(fā)火，父母應(yīng)做一些小小的準(zhǔn)備，即懂得兒童即將發(fā)火的情景，采取相應(yīng)的行動(dòng)。例如，3歲的孩子正在玩汽車(chē)，在就餐前15分鐘就應(yīng)給予提醒，可以每間隔5分鐘對(duì)孩子說(shuō)：“馬上要吃飯了,還有15分鐘……還有10分鐘……還有5分鐘。”這樣,孩子在思想上對(duì)停止游戲有所準(zhǔn)備，也容易接受。

另外一種方法是給予孩子有限的選擇。例如有的孩子在早上穿衣服時(shí)總與父母爭(zhēng)執(zhí)，有所偏愛(ài),在這種情境下，可對(duì)孩子說(shuō):“你可以穿藍(lán)色的或紅色的襯衣,在這兩件中選一件。”這樣可避免父母與孩子間的強(qiáng)烈沖突，使他懂得規(guī)則和有所選擇。

專(zhuān)家們勸告父母，在孩子發(fā)火時(shí)，最好遠(yuǎn)離“現(xiàn)場(chǎng)”，讓孩子的“怒火”漸漸平息下來(lái)。不過(guò)請(qǐng)記住，如果孩子發(fā)火加劇或持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（超過(guò)5~10分鐘），你可將幼兒摟在懷中，幫助其鎮(zhèn)靜下來(lái)。

4~5歲兒童

4~5歲的兒童，語(yǔ)言發(fā)展較好，已能用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求了。當(dāng)兒童發(fā)火時(shí)，父母應(yīng)弄清為了什么，但不要與孩子爭(zhēng)執(zhí),應(yīng)妥善解決。例如,你4歲的孩子不愿去注射預(yù)防疫苗，你要讓孩子說(shuō)出自己害怕的感覺(jué)，并對(duì)他說(shuō)：“我知道你不想去醫(yī)院，但我們必須去，因?yàn)檫@很重要，對(duì)你的身體健康有好處。”如果你覺(jué)得孩子的發(fā)火稍稍減少一些的時(shí)候，你可對(duì)其良好的行為給予鼓勵(lì)，分散他的注意，并提議在注射疫苗后，你將與他玩有趣的游戲，如講故事或一起看兒童錄像等。

5~8歲兒童

5歲以上的兒童，發(fā)火逐漸減少。父母如遇到這種情況，同樣要讓孩子表達(dá)自己的情緒和看法，同時(shí)要清楚5~8歲兒童的發(fā)火易表現(xiàn)為啼哭和跺腳，但大多能控制自己，逐漸趨于平靜。對(duì)這個(gè)年齡的兒童,父母常?？商崆敖o予小小的告誡，強(qiáng)調(diào)一些規(guī)則，防止與兒童的沖突。如果兒童仍然發(fā)火,且經(jīng)常發(fā)火,父母應(yīng)當(dāng)與兒科醫(yī)生討論該行為的誘發(fā)因素和處理方法。

不管您的孩子處于哪個(gè)年齡階段，做父母的要記住最重要的一點(diǎn)是控制住自己的情緒。因?yàn)榍榫w是可以相互感染的，如果父母也因孩子發(fā)火而發(fā)怒，對(duì)孩子便如火上澆油。于是父母與孩子間的發(fā)火將進(jìn)人一種惡性循環(huán)。

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）育嬰專(zhuān)家表示，遇到孩子發(fā)火父母有以下幾點(diǎn)行為準(zhǔn)則：

1.父母離開(kāi)發(fā)火情境,深呼吸，使自己平靜下來(lái)。

2.獨(dú)自呆會(huì)兒，想一想下一步采取什么有效的方法。

3.不要責(zé)怪自己，偶爾發(fā)火是孩子發(fā)展中的正?，F(xiàn)象,不是家長(zhǎng)的過(guò)錯(cuò)。

4.取得幫助。如果您的丈夫或妻子也在身旁，讓他或她幫助您一起解決問(wèn)題。