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中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

3-6歲教育

2011年02月21日

心理健康是中小學(xué)生健康的重要內(nèi)容。心理學(xué)家、教育家認(rèn)為,中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:

小學(xué)生

能夠適應(yīng)學(xué)校正規(guī)的課程安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度;尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué),心情愉快,以當(dāng)小學(xué)生為自豪;有較強(qiáng)烈的求知欲,勤奮好學(xué),能圓滿(mǎn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù);有集體榮譽(yù)感,樂(lè)于參加集體活動(dòng)。

中學(xué)生

自知 對(duì)自己的基本情況有比較全面的了解,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),并能主動(dòng)地進(jìn)行自我教育,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

自強(qiáng) 有自己的理想與追求,根據(jù)自己實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的奮斗計(jì)劃;

自制 有道德和法規(guī)觀(guān)念,遵守社會(huì)公德與學(xué)校紀(jì)律,使自己的行為符合社會(huì)行為規(guī)范;

自尊 尊重自己,尊重他人,對(duì)教師、長(zhǎng)輩有禮貌,對(duì)同學(xué)友好、信任,對(duì)老人、兒童、殘疾人有同情心,積極幫助弱者。

自覺(jué)和自持 自覺(jué)努力學(xué)習(xí),不怕困難,情緒穩(wěn)定,樂(lè)觀(guān)處世,不為一時(shí)沖動(dòng)而違反紀(jì)律,不為學(xué)習(xí)困難而憂(yōu)心忡忡,始終充滿(mǎn)朝氣。

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來(lái)源: 作者:紅雨

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