問題

孩子口齒伶俐令人高興。但有時，面對敏感的話題，他會毫無顧忌地大聲說出自己的想法，或者他會天真地說出一個“真理”。這讓你尷尬無比。

誰會有麻煩？

孩子。媽媽為什么要突然改變話題？爸爸為什么不回答我的問題？這些都會讓孩子感到困惑不解。

你。你很難堪，不知道如何是好。

具體情況具體分析

“那個阿姨怎么看不見??？“

兩三歲的孩子可能還意識不到人與人之間有多大差別，比如他不會想到這個人個子很矮，那個人是盲人……但到了4歲左右，孩子已經(jīng)能夠意識到人和人的不同了，而且會以簡單的方式表達出來。這說明他長大了！

應(yīng)該這樣做

你要努力克制自己，不要作出過度的反應(yīng)。最好和孩子交談，回答他的問題?？梢园言掝}的范圍擴大一些是啊，人和人都是不一樣的，有個子高的，有個子矮的……有時，也可以利用機會，讓涉及這個話題的人和孩子聊一聊，告訴他為什么會出現(xiàn)這種情況。不過，當只有你和孩子兩個人的時候，你還是要慢慢地向他解釋，不是所有的人都喜歡別人對自己的事情感到好奇，有的人可以接受，有的人就接受不了。

應(yīng)該對他說

“回家后媽媽會告訴你的，就像你看到的那樣，人不是都一樣的。”

“奶奶這么老，她快死了吧？”

人老了以后是會死的，這是符合邏輯的。孩子看到了這一點，說明他開始會思考了。不過，這是一個很敏感的話題。當孩子大聲說出自己內(nèi)心想法的時候，你會很別扭。

應(yīng)該這樣做

和前一種情形一樣，面對當事人，你也不要作出過度反應(yīng)。當然，你可以告訴孩子，這樣說話奶奶聽了會很不高興。不過，孩子并不是故意要傷人。大約五六歲的時候，孩子就能更好地了解社會準則了。

應(yīng)該對他說

“奶奶雖然很老了，但她還很健康啊。死亡是一件令人傷心的事，所以你當著別人的面說這個話，她會很不開心的。”

他劈頭蓋臉地說：“你瘋啦！”

他說這話的時候，可能并沒覺得有什么不好的，甚至可能還覺得很好玩呢。

應(yīng)該這樣做

想想，他會從哪里學(xué)到這些罵人的話，在幼兒園？還是從大孩子那里？告訴他，這樣說話不好聽,別人不喜歡。同時，你要弄明白他想表達什么，然后教他用尊重別人的語言說出來。

應(yīng)該對他說

“媽媽希望你能用另一種方式和我說話。你剛才那樣說媽媽，是不是因為媽媽剛才沒有聽懂你的意思？”